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墨子爲木鳶是什麼典故 墨子的著名弟子都有誰

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木鳶又稱風箏,而它的發明人便是春秋戰國時期初的著名思想家,教育家,科學家以及軍事家墨子,墨子也是墨家學派的創始人。相傳墨子從小家境貧寒,在他小的時候做過很多的工藝活,因此後來他在這方面有了很大的貢獻。  

墨子爲木鳶是什麼典故 墨子的著名弟子都有誰

墨子爲了主張自己的思想政治,遊歷了各個國家,倡導“非功”“兼愛”以民之道爲治國之道的思想。以民之利國之利大義之利爲本。

這個故事相傳是墨子花了三年的時間才做好了木頭老鷹,但卻只飛了一天就壞了。而魯班削竹就做成了喜鵲,讓它在天上飛,三天都不落。墨子後對魯班說:“像你這樣做喜鵲,還不如我做車轄,我用三寸的木料,片刻就砍削成了,還能負載五十石的重物。”有這個故事告訴了後人:對人有利的叫做巧妙。而對人沒有利的就叫做拙。當然也告訴了後人,不管做什麼都是需要磨練的!雖然魯班只花了沒多少功夫就做出了能飛三天的鵲,但是卻並沒有什麼意義。而我們也應該巧妙的運用一些方法或者事物,使之對己對他人有利,善於增加利的能力才叫本領。而這個故事也說明了墨子的科學技術實踐也是爲了“義”的思想理念要“道技合一”。墨子真的是一位思想兼科學家的才人。以人爲本的觀念治理他的道,以他的科學發明以及創造統一他的技。這在我們如今的社會中也是能夠運用到的。科技與人本同步才能夠使國家更好的發展。

  墨子的故事有哪些

墨子是春秋戰國時期,著名的思想家,他喜好講論理學,他一向主張勤儉節約,吃苦耐勞,最不喜歡鋪張浪費,嬌縱奢侈,墨子曾和儒家辯論過一個這樣的話題,儒家的代表認爲,君子就應該像鍾一樣,即意味着,鍾你敲打它,它纔會響,對於君子而言,你不問他也絕不會回答,你問他,他纔會回答,墨子回到,就你這口鐘,我沒敲你,你怎麼響了呢?儒家代表最後沒能辯論過,這也爲後人津津樂道。  

墨子爲木鳶是什麼典故 墨子的著名弟子都有誰 第2張

再講一個墨子選擇徒弟的故事,墨子是春秋戰國時期的人思想家,他收過一個叫做耕柱的弟子,耕柱被很多人認爲是墨子最優秀的弟子,當然,耕柱本人各方面的確優秀於他人,這也讓耕柱自己也特別有自信。

可是墨子似乎卻不這樣認爲,他常常批評耕柱,漸漸的耕柱心裏覺得非常傷心,他有一天終於沒忍住,去找墨子問個清楚:"老師,在所有門徒中,雖然我不一定是最優秀的,可是我也應該不是最差的,可是爲何老師總是在批評我呢?"

墨子沒有正面回答他的問題,而是重新拋了一個新的問題給他:“如果我上戰場去搏鬥,那請問我是用鋒刃還是用木棍呢?

耕柱很輕鬆的回答道:“當然是鋒刃了”墨子接着問“爲什呢”耕柱回到:“戰場殺敵,目的是殺掉敵人,在適當的地方運用適當的兵器,這是常理”墨子笑着回到:“對我來說,你就如那戰場上的鋒刃一樣,可以承擔的起責任,值得去運用,所以我纔會不斷的對你進行行爲的嚴苛要求,以及行爲的框正”。耕柱聽了以後,終於明白了老師的良苦用心,最終成爲了一個品德優秀的人。

 墨子的著名弟子都有誰

鬼谷子是春秋時期極具神祕色彩的人物,擅長心裏揣摩,是縱橫家的鼻祖。歷史上有名的人物,像孫臏、龐涓、張儀和蘇秦都是他的徒弟。  

墨子爲木鳶是什麼典故 墨子的著名弟子都有誰 第3張

據史料記載,孫臏跟龐涓拜入鬼谷子門下主修兵法;張儀跟蘇秦則學習的是遊說之術。

衆所周知, 孫臏、龐涓大戰於桂陵,是因爲龐涓嫉妒孫臏的才學在自己之上,在孫臏在魏國期間,幾番陷害,使得孫臏不但沒有得到魏惠王的重用,反而被臏足,靠裝瘋賣傻逃離魏國纔沒有喪命。

之後孫臏投奔齊國,得到齊國國君的重用,在齊魏兩國爆發戰爭後,,孫臏利用計策將魏軍大敗,同時生擒了魏國大將龐涓。只是龐涓此次命不該絕,被釋放歸國。

回國後的龐涓越發堅定了要出去孫臏的決心,後兩人又各自領兵進行了會戰。馬陵之戰的時候,龐涓中計被孫臏引到馬陵,見大勢已去,便在刻有“龐涓死於此樹之下”的樹下拔劍自殺了。

再說蘇秦跟張儀,學習期間,蘇秦自認爲課業方面比不過張儀,便在學成之後讓張儀來投奔自己。張儀心想兩人即是同窗,投奔蘇秦便可以得到對方的引薦,從而實現自己的政治抱負。那想到了趙國後,蘇秦非但對其不理不睬,反而還羞辱他。

正所謂“士可殺不可辱”,受到侮辱的張儀最終前往當時可以與趙國對抗的秦國。蘇秦暗中派人幫助張儀,並使之得到秦惠王的重用之後才表明了蘇秦的苦心,瞭解了事情始末的張儀遂表達了自己的感激之情,言明蘇秦當權時代,秦不敢攻趙。“合縱”、“連橫”,兩人政治主張不同,卻都在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。

  墨子名言有哪些

墨子,東周春秋末期戰國初期宋國人,是墨家學派的創始人,也是戰國時期著名的思想家、科學家及教育家。  

墨子爲木鳶是什麼典故 墨子的著名弟子都有誰 第4張

墨子名言,即墨子語錄。墨子曾周遊列國,在各地遊學,在不斷的學習及領悟中逐步形成了自己的學派,也留下了不少警示名言,被後世稱之爲“墨子名言”。墨子弟子將墨子名言收錄整理,著爲《墨子》流世。

墨子名言,無不體現着墨子的思想,即“兼愛”、“非攻”、“尚賢”、“尚同”、“天志”、“明鬼”、“非命”、“非東”、“節葬”“節同”等觀點.

墨子名言,無不透露着墨子對生活和求學的所見所悟。墨子在看人染絲時,說了這樣一句名言:染於蒼則蒼,染於黃則黃。意思是染織品時用什麼顏色的染料染出來的就是什麼顏色的織品。寓意每個人的思想和意識是會隨着環境的變化而改變,環境不僅影響人,更加造就人。

墨子也心繫國家和人民,在周遊列國期間,曾阻止國與國之間的戰爭,更言有:今天下無大小用,皆天之邑也。人無幼長貴賤,皆天之臣也。這句墨子名言,告訴世人的道理是國與國之間、人與人之間都是平等的,並沒有高低貴賤之分。以此告誡世人“兼愛”之理。

“有遊於子墨子之門者”的墨子名言,更說明了墨子是一位好老師,是墨子對人勸說學習的體現。

墨子名言,不僅向後世展現了墨家的思想,更讓後世從中領悟到不少警示名言,更是中華民族的傳世瑰寶。

  子墨子北之齊全文及譯文

墨子,是春秋戰國時期偉大而著名的思想家,教育家,科學家,軍事家,也是墨家學派的創始人,他的出生並不富裕,因此從小就學會了手工藝業並且也很善於製造發明,起初他鑽研儒學,後來還是放棄了儒學,並且自立門派――墨家學派。  

墨子爲木鳶是什麼典故 墨子的著名弟子都有誰 第5張

他爲了向各個國家宣揚自己的政治主張,倡導“非功”“兼愛”於是遊厲了多個國家,並且一路上廣收門徒,他的精英弟子們就有上百個。墨子以人民爲本,提倡重視重用勞動人才,選取能賢者擔當大任,因此也深受百姓愛戴,以至於墨家學派成爲當時最主要的學派。

子墨子北之齊這個故事講述了墨子不信邪的事情。墨子要去齊國勸兵,卻在一條河邊遇到一個巫師,巫師說墨子太黑了過不了河,結果墨子果然沒有過的了河,只好往回走,巫師說:“我說了你不要往北走你不信!”墨子說:“按照你這樣說,那麼南方人不能走北方,北方人不能走南邊,人也有黑白之分,爲什麼就不能走動了呢?況且帝王前天在北方殺了青龍,昨天在南方殺了赤龍,今天在西方殺了黑龍,按照你那樣子說的話,人就不能走動了,天下豈不是空虛了?”

墨子言意是指,別人黑了一點就說是很黑,別人很黑卻說白,正如煩了一點小錯就知道是錯了,而攻打他國,給民衆帶來了戰爭卻沒有發現其錯誤。墨子這一生都在做兩件事:一是宣揚墨家精神,二是爲蒼生百姓的安樂而四處奔波。而現如今的我們也應該如此,不能只發現自己的一小點錯誤,而將自己犯的大錯忽略。

墨子思想認爲:爲人君臣,應當爲民着想。以民衆之利爲基準,戰爭,不管是哪國贏遭殃的始終都是無辜的老百姓而已。所謂兼愛,包含平等與博愛的意思。墨子要求君臣、父子、兄弟都要在平等的基礎上相互友愛,“愛人若愛其身”,並認爲社會上出現貧賤,地位不平等,是因天下人不相愛所致。他反對戰爭,要求和平。也可見墨子的思想覺悟確實很高也看出他爲民衆着想,有勇有謀,雖是兩千年前的古人,但他若是放到今日也必定是個柱樑之棟。墨子思想對歷史也具有相當大的影響力,後來儒墨平立。

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