《草書屏風》的原文是什麼？今天小編就爲大家詳細解讀一下。
草書屏風
韓偓
何處一屏風?分明懷素蹤。
雖多塵色染，猶見墨痕濃。
怪石奔秋澗，寒藤掛古鬆。
若教臨水畔，字字恐成龍。
背景一：
【“屏風”是室內擋風或作爲障蔽的器具，爲美觀計，上面一般都繪有圖畫或寫有文字，所以它在適用中還有書畫的藝術價值 。這首詩看似詠“屏風”，實際上是詠“屏風”上懷素的草書。它“通過生動精闢的語言形式，極其深刻地描述了懷素草書的飛動氣勢和蒼勁形象，以及它那無窮的生命力。是爲唐人論書名篇之一”(洪丕謨《書論選讀》)。
懷素，字藏真，湖南長沙人。原姓錢，幼年便出家做了和尚 。生卒年月不可考 ，活動當在公元八世紀，即唐代中葉。他曾師事張旭、顏真卿等著名書法大師，勤奮好學，後遂以狂草知名，興到筆運，如驟雨急旋，隨手萬變，而合乎法度，成爲一代大師。他的草書名盛一時，到後來 ，他的書跡更爲人所珍愛，雖片紙隻字，亦價值連城。他留存下來的墨跡有《自敘帖》、《苦筍帖》、《食魚帖》和《千字文》等，皆系草書，有影印本傳世。其中尤以狂草《自敘帖》爲最出衆有名。】
懷素的草書到了韓所在的晚唐、五代，愈來愈爲世所珍愛。韓偓本人不僅精於詩歌，對書法也有一定造詣。據宋代《宣和書譜》卷十載：“考其(指韓偓)字畫 ，雖無譽於當世，然而行書亦復可喜 。嘗讀其《題懷素草書詩》(按即《草書屏風》)云云，非潛心字學 ，其作語不能迨此。後人有得其《 石本詩》以贈，謂字體遒麗，辭句清逸 。”由於韓偓本人對書法有愛好和研究 ，因而他對懷素遺留在屏風上的草書墨跡表示了極大的愛好 。
“ 何處一屏風 ?分明懷素蹤 。”
一開始就以問句突起，好象十分激動地在問主人：“您從哪裏得到的這個屏風啊?”驚喜萬分之態，溢於言外。而且緊接着就立刻判斷，這個分明是懷素的筆跡(“蹤”是蹤跡，這裏指筆跡)!這充分說明他平日對書法極爲留心，尤其是對懷素的草書風格十分熟悉，如故人相逢，一眼便認了出來。接下來，作者在驚喜中對屏風上的整幅墨跡作了審視 ：
“雖多塵色染，猶見墨痕濃。”
前一句從“塵色染”中 ，看出墨跡流傳已久，古色古香，彌足珍貴;但由於長期輾轉流傳，字幅上侵蝕了塵色，有些斑駁，詩人在極端愛惜中也流露出一絲惋惜之意。後一句說雖然蒙上了很多塵色 ，但還是可以看見那濃黑的墨跡 ，從“墨色濃”三字中 ，仍滿含着詩人的驚喜愛惜之情 。這裏一個“濃”字，生動地描述出懷素草書中那種筆酣墨飽、痛快淋漓的特點，已經把整幅字中體現的風格和意境初步傳達給讀者，十分形象準確。
前四句一句一轉，“何處”、“分明”、雖多”、“猶見 ”，在轉折中步步頓宕，峯迴路轉，引人入勝，作者的驚悅之情在詩行中不停地躍躍。但一氣貫通，流轉自如，其歡欣的情緒，猶如一條活潑的小溪，在曲折中暢流而下。這四句顯得極爲自然，完全是一片真情的流露，讀來彷彿如見當時情形。到後四句，作者採用比喻的手法，對字幅中的點畫作了具體描述，把這一高度抽象的藝術 ，十分具體 、形象地再現在讀者面前 ，而且具有懷素書法的特點 ，使人欣賞讚嘆不已。
“怪石奔秋澗，寒藤掛古鬆 。”
這兩句先是從點畫來讚美懷素書法的剛勁有力。前一句是說懷素草書中的點，好象怪石正在向秋澗奔走。這一比喻形象奇特，但有由來。晉代衛夫人(筆陣圖)說：點，要如“高峯墜石，磕磕然實如崩也”這裏在“石”前加一“怪”字 ，就表明它不同一般 ，體現出懷素草書的 “狂”的特色 。在“怪石”與“秋澗”間着一“奔”字，充分表現了草書中“點”畫在映帶時那種迅疾有力的動勢，十分形象生動。後一句是說懷素草書中豎和弧鉤筆畫，真象枯藤(即“ 寒藤 ”)掛在古鬆上，這個比喻從歐陽詢來。歐陽詢 《八訣》說 ：豎，要如“萬歲之枯藤”;弧鉤，要如“勁鬆倒折 ，落掛石崖”。“藤”、“鬆”已有勁健意味，再用“寒”、“古”來形容，就更具蒼勁感。兩句中雖只點出點、豎和弧鉤這些個別筆畫，但卻在懷素草書中具有代表性，其他筆畫概可想見，那種中鋒運筆時飽滿、剛勁、渾厚的效果，鮮明地凸現出來 。而且 ，這些“怪石奔秋澗，寒藤掛古鬆”的點畫，構成了狂放、豪縱的整幅氣度，無一字不飛動，無一字不活潑，體現了生動活潑的氣韻。這是書法作品中很難達到的高妙境界。這屏風上生動的草書，激動着詩人的心，不禁萌發奇妙的想象：
“若教臨水畔，字字恐成龍。”
如果把屏風搬到水邊，每個字恐怕都要化成龍，游到水裏去了。這一想象更爲奇特，但也並非無來處。古人把寫草書比爲“筆走龍蛇 ”，如李白《草書歌行》：“時時只見龍蛇走，左盤右蹙如驚電 。”因爲筆畫的盤繞曲折，有如龍蛇迅速有力的遊動。從這個比喻中，可見懷素草書是何等的筆勢飛矯 ，生動活潑 ，顯現了旺盛的活力。另外，古人常以“龍跳天門，虎臥鳳闕”來比喻“書聖”王羲之的字，此處隱然以懷素比王羲之，可見推許之高 。“恐”字，不僅有估計的意思，也還恐怕它真化爲龍，從水中飛走，而失去這珍貴難得的字幅的意思，有一種風趣的意味隱含其中，曲折委婉地表達了對懷素草書遺墨的萬分珍愛之情，使前四句那種驚喜神情一直貫穿到結束 ，全詩洋溢着充沛的激情。詩人從屏風寫起，然後寫懷素草書，寫懷素草書又先表現整體感覺，然後再以形象的筆墨作具體的描述，全詩層層深入，步步遞進，最後又以神奇的想象結尾，留下回味不盡的餘意，同篇首暗中照應，在章法上顯得嚴謹、完整，表現出精心的安排。特別是形象的生動描寫，激情的強烈抒發，使全篇盪漾着盎然詩意，語語動人心絃，具有很強的藝術感染力。
作者背景：
韓偓(844 —914 以後)，字致堯，一作致光，小字冬郎，自號玉山樵人，京兆萬年(今陝西西安市東南)人 。十歲能詩，曾得其姨夫李商隱讚許 ，稱其“皺鳳清於老鳳聲”。龍紀元年(889)登進士第。始佐河中幕府，累遷左諫議大夫。天覆元年(901)，爲翰林學士，遷中書舍人。黃巢起義軍入長安，從昭宗至鳳翔 ，升任兵部侍郎、翰林承旨，深得昭宗信任，屢欲擢爲宰相，均辭謝不受。偓爲人正直，後因不阿附朱溫 ，受排斥貶官 。天佑二年(905)，復召爲學士，不敢入朝，攜家入閩，依閩王王審知而終。其詩工於七言近體，詞彩綺麗，悱惻柔婉。部分詩作反映了一定的社會現實 。
