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南北榜案是什麼?南北榜案的產生是主觀還是客觀的?

來源:歷史百科網    閱讀: 2.38W 次
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古代統治者對於科舉取士也是異常重視,對於很多熟悉明史的人來說,肯定很熟悉明朝歷史上大名鼎鼎的南北榜案:

洪武十三年,在翰林學士劉三吾等人主持二月份的會試中,所錄取的五十一名學子都是南方學子。因此,會試落第的北方學子聯名上疏,狀告劉三吾等考官徇私南方考官。後來,人們把這次科舉取士稱爲春榜,又稱爲南榜。

同年六月,朱元璋在處理完相關人員之後,親自主持策問,並錄取韓克忠等六十一名北方學子。後來,人們將這次科舉取士稱爲夏榜,又稱爲北榜。這位明朝以後南北取士提供了先例,而從當時的環境分析,敢這麼明目張膽的舞弊應該是不可能的。

南北榜案是什麼?南北榜案的產生是主觀還是客觀的?

而朱元璋之所以主持夏榜,完全是爲了安撫北方學子的情緒,也是爲了維護明朝的穩定。那麼是什麼原因,讓南榜所錄的五十一名學子都是南方學子:

一、戰亂的影響。

由於元末明初,天下大亂,各地義軍不斷。朱元璋建立明朝之後,南方獲得穩定和長足發展。但是北方依然處在元脫脫等元軍與徐達、傅友德等明軍的戰亂中,雖然到洪武十三年時明朝已經實現統一,但北方的經濟、文化遠遠沒有恢復過來。

南北榜案是什麼?南北榜案的產生是主觀還是客觀的? 第2張

北方的文化發展在當時要遠遠落後於南方,因此北方學子的普遍學識是要落後於南方學子的。這是一個客觀存在的原因,在一定程度上形成了南北榜案的發生。

二、經濟重心的南移。

在明朝時,我們的經濟重心已經完成南移,南方由於人口的南遷和長江航運的發展,南方的經濟在當時是要領先於北方的。而經濟的發展又會帶動文化的發展,人口和經濟的優勢反映在科舉上就南方學子人數要遠遠多於北方。

這就讓南方學子中榜機率大大增加,這也在一定程度上導致了南北榜案的出現。

三、南方的政治優勢。

1.朱元璋的影響。

由於朱元璋出生於安徽鳳陽,所以朱元璋建立明朝以後,就帶動了一大批淮西子弟。雖然朱元璋的淮西子弟不一定舞弊,但他們出題時肯定會出側重南方人的題目。這樣,就在一定程度導致了北方學子紛紛落榜。

2.應天府的“魅力”。

南北榜案是什麼?南北榜案的產生是主觀還是客觀的? 第3張

由於明朝以應天爲都城,而應天又在南方,所以朱元璋的各項政策首先優惠的是南方學子。與此同時,應天爲明朝的政治、經濟中心,所以各種書籍首先優惠的是南方學子。所以有的考題北方學子都不一定見過,這就像南方學子考試用的是最新版教材,而北方學子用的是舊版的教材。

這對北方學子是極其不公平的,所以我想這也是後來採用八股取士的原因之一吧。

3.地域優勢。

由於應天府在南方,所以南方學子能很快進入京城參加科舉。但北方學子就不同了,長途跋涉不說還得過長江。這就讓很多學子被路途和長江的耽擱,而沒能按時參加科舉取士。畢竟古代過長江全靠舟划行,時間長不說,還可能走丟。而這應該也是南北榜案,北方學子落榜的最主要的原因。

雖然南北榜案不是主觀舞弊所致,但這件事依然引起了朱元璋的高度關注。這也體現了古代統治者對於科舉取士的關注,畢竟科舉取士就是維護一個王朝的“造血幹細胞”。