於中好·握手西風淚不幹
納蘭性德 〔清代〕
握手西風淚不幹，年來多在別離間。遙知獨聽燈前雨，轉憶同看雪後山。
憑寄語，勸加餐。桂花時節約重還。分明小像沉香縷，一片傷心欲畫難。
譯文
在秋風中執手送顧貞觀南歸，戀戀不捨，想到一年來與好友多次分別，不由得淚流滿面。這一年來我們經常分離。遙想你在家鄉獨坐燈前，聽着窗外淅瀝的秋雨，無人可以相伴;轉念一想，你我曾經同在雪後看山，也可稍解別後獨處的寂寞孤獨。
憑藉“我”的殷勤話語，你要努力加餐飯，別讓身體瘦損。咱們約定，等到明年桂花開放的時候你要再回來。爲你畫好的小像在沉香的縷縷輕煙中清晰可見，但是我內心的離傷與思念卻是怎麼也畫不出來。
創作背景
康熙二十年(1681)，顧貞觀正在京城，逢母喪欲南歸無錫。容若欲留不得，更想到和顧貞觀雖然心心相印，卻聚少離多，此番又將長別，愈發難捨。時值秋雨，納蘭爲好友寫了詩詞相贈。
賞析
“握手西風淚不幹”，劈頭便是一派依依惜別景象，奠定了全詞的感情基調。握手、西風、淚不幹，每個詞都帶着蕭瑟的意境，組合在一起便營造出了極強的感染力。這裏的“握手”不是西方的禮節，而是離別時真情流露的動作，同義的詞是“執手”。
如果說“握手西風淚不幹”通過描寫送別的畫面，奠定了這首詞的基調，那麼“年來多在別離間”一句就是通過納蘭容若的怨恨，來進一步加深了這種哀傷。每個人都會經歷離別，偶爾的分別尚可接受，但是“年來多在別離間”，知心之人難以聚首。
“遙知獨聽燈前雨，轉憶同看雪後山。”這兩句描繪出了兩幅迥然不同的畫面——離別後，在風雨之夜不能成眠，獨坐燈前，且聽一窗冷雨;憶曾經，兩人雪後初晴興致盎然，攜手同遊，共賞一山銀裝。“遙知”已是人海茫茫，“轉億”便成往事隨風;“獨聽”聽盡淒涼寂寞，“同看”看遍良辰好景。昔日的相聚合樂.與今後一個人鬱鬱寡歡形成了鮮明的對比，愈歡樂，也就愈痛苦。
納蘭容若想象分別之後友人“獨聽燈前雨”，似乎是在寫他的孤獨，其實這是容若的孤獨。這是詩詞中的一種寫法，能夠確定遠方的友人深深地思念自己，這需要勇氣和自信。因爲彼此相知，所以知道在想着他的時候，他也一定在想我，所以纔敢說的這樣毫不猶豫。
恨離別，無限傷感之中，仍然念念不忘關心友人，反覆叮囑着：“多吃些飯。”“憑寄語，勸加餐”，這句化自王次回“欲寄語，加餐飯。難囑咐，魚和雁”。“勸加餐”真的是個很熟悉的情景。想來知己送別，一定會有很多話囑咐，而納蘭容若偏偏選了“多吃飯”這句最樸素的話，未經雕琢，卻質樸感人。讀來平淡之中感受到濃濃的溫暖。
“桂花時節約重還”，這是容若與顧貞觀相約，在桂花開放的時節.知己再重聚京華.互訴衷腸。約定，似乎是送別時一個不變的情節。因爲不捨，也爲了給彼此一個慰藉。而約在“桂花時節”，首先想到的便是中秋節，這個月圓人圓的日子，於是便又多了一層期盼。在桂花飄香的時候，希望能與你團圓，共品桂花酒、賞月吟詩。
最後兩句“分明小像沉香縷，一片傷心欲畫難”，與“送樑汾南還，爲題小影”的題目切合，也是全詞最動人的兩句，尤其是“一片傷心欲畫難”一句，算得上是畫龍點睛的一筆。剛剛畫好的小像籠罩在嫋嫋升起的淡淡香菸之中.納蘭容若細細觀察許久，卻還是不滿意，妙手丹青仍然畫不出我的離傷與思念。
該詞上片想到一年來聚少離多，更增添了此次送別的悲傷。三、四兩句遙想別後情景，希望彼此能以相聚時的歡樂戰勝別後的孤獨寂寞，有情有景，情景相生。過片殷勤叮嚀，相約重還的時間。結句寫自己獨對好友小像以慰相思，從中卻看到滿面風霜，感受到“一片傷心”，表達了對好友坎坷遭遇的無限同情和深切理解。
