孔子這位聖人在歷史上不僅留下了自己的思想主張和儒家學說，在他不朽的一生中，孔子周遊列國，四處講學，期間也留下了很多軼聞故事。這些故事有的流傳甚廣傳誦至今，爲後人津津樂道，其中就有孔子學琴及孔子相師的故事。這兩則故事具體是講述了什麼?
孔子學琴的故事
孔子學習非常的刻苦，並且要完全掌握知識的精髓深意才能滿意。有一次，孔子向魯國的著名樂師師襄子學習彈琴，孔子一連十天練習同一首音律仍然沒有要求開始學習新的樂譜曲子。一日，師襄子對孔子說：“你已經可以開始學習彈奏新的樂曲了。”孔子反對道：“我雖然熟悉了彈琴的形式。但是還沒有掌握演奏優美音律的方法啊。”又過了段時日，師襄子建議孔子：“你現在已經掌握演奏音律的技巧了，可以開始學習彈奏新的樂曲了。”孔子繼續反對說：“我還要掌握如何領會演奏音律時的意境啊。”
孔子學琴(圖)
這樣又過了段時日，師襄子催促說：“你已經領會到這首音律的意境了，可以開始學習彈奏新的樂曲了。”孔子則肅穆地回答：“不，我還沒有感受到這首曲子作者的思想。”然後又過了段時日，不待師襄子催促，孔子恍然大悟的說：“我感受到這首曲子作者的思想了，雄姿英發，帝王之相，古時的聖賢之王啊。這隻能是周文王的樂曲吧。”
師襄子聞聽後，佩服得五體投地，讚賞道：“您說的很對，這首樂曲就是周文王的《文王操》啊。”
由此可見孔子的求學嚴謹，一定要理解通透才罷休，下面來看看孔子好學的另外一個故事。
孔子三人行必有我師的故事
孔子相師“三人行必有我師”的故事在《史記》中也有記載，孔子周遊列國的時候，有一日，孔子帶領着弟子們路過一處地方，孔子見到有一個孩子在路中間用沙土建造了一座“城池”把自己圍在裏面。孔子很好奇，於是詢問小孩：“你爲什麼要在路中間玩耍，不躲開馬車呢?”
那孩子則伶俐的反問道：“從來只有馬車躲避城池的，哪有人說城池要給馬車讓路的。這個國家的人們都說孔老先生是個學識淵博，知天文，明地理，是整個天下最有學問的人。今天看來實在是名不副實，傳言誇大啊。”
孔子被諷刺地不知言語，於是問其姓名，那孩子回答自己叫做項橐。之後，孔子晃過神來，決定爲難一下那小孩，給自己挽回一點顏面，結果孔子提出了一堆難題都被項橐一一解答。
三人行必有我師(圖)
孔子冷靜下來後，調整好心態對項橐俯下身子心服口服道：“有志不在年高，達者爲先，我應該拜你爲師。”孔子覺得項橐年紀小小就有淵博的知識，並且能言善辯，連自己也要甘拜下風。於是之後對弟子們訓誡道：“三人行必有我師矣，治學當不矜不傲，對自己不如的人應該不恥下問。”這就是孔子相師，感嘆“三人行必有我師”的故事。宋代的應麟編寫《三字經》記載到：“昔仲尼，師項橐，古聖賢，尚勤學。”
孔子學琴和孔子相師這兩則故事，充分地說明孔子求學，好學，苦學，精學的爲學精神。這也是後來孔子教育思想的體現，爲我們後世之人留下的傳統求學美德。
