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紅樓夢賈政是如何教育子女的?爲何說不值得借鑑

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賈政是賈寶玉的父親,賈母的次子,榮國府的二老爺,今天小編給大家整理了相關內容,不知能否幫助大家拓展一些知識?

紅樓夢中不盡是詩詞歌賦,才子佳人,還有一些教育子女的方式方法,只是有的值得借鑑,有的不值得學習。

這裏要說的就是賈政對寶玉的棍棒教育,爲何說這樣的教育法不值得學習?

理由有三,如下:

紅樓夢賈政是如何教育子女的?爲何說不值得借鑑

一、因人施教。不是所有的孩子都適合用棍棒的方式教育,賈寶玉也屬於這一類的孩子。書中,賈政因賈寶玉不成器,不學習,整日混在女孩中,又與蔣玉菡這樣的小旦走的近,氣的失去了理智,非要打死他才肯罷休。

賈政打寶玉,也是紅樓夢中的重頭戲。賈政打寶玉下手很重,一是恨他不成器,二是恨他沾惹忠順王的心愛之人琪官的小旦,還有就是聽信賈環的話以爲寶玉強姦金釧不成致死人命,這幾條,那一條都足夠讓寶玉捱打。

賈政教育兒子,不是用腦子而是用棍子,不曾想賈政的棍子打的雖狠,但對寶玉的作用不大,只是在賈政跟前害怕,一旦離開了他視線,還是一切照舊,這樣的教育方式很顯然不適合寶玉。

賈政的棍棒教育失敗對現在的父母也有所啓發,大明星趙薇曾發文感慨對女兒棍棒教育的失敗,在趙薇的印象中,父母對孩子教育越嚴厲孩子才能成才,所以她也把父母對她教育的方法用到了教育女兒身上,但最後卻失敗了。

這說明棍棒教育是因人而異,因人施教的,不是每個孩子都適應這樣的教育方式,也不是每個孩子都會接受這樣的教育方式,有的孩子會因這樣的教育方式而產生逆反心理,跟父母對着幹,這樣的結果很顯然是教育的失敗。

教育孩子應該因人而異,因人施教,不同的孩子採取不同的教育方式,要讓孩子接受這樣的教育方式,這樣纔有利於孩子的成長,更利於孩子的健康和未來。

二、粗暴教育的後果。賈政對寶玉的打,不僅引來母親的不滿,妻子的哭泣,更是對寶玉作用不大。寶玉由此對父親賈政產生了恐懼的心裏,自然對父親是疏遠的,他認爲父親只會打人,不愛他,所以父子感情一般,不融洽,不利於孩子的身心健康。

紅樓夢賈政是如何教育子女的?爲何說不值得借鑑 第2張

現在的父母也一樣,如果孩子犯錯就打他,他只會懼怕父母中的一個,但犯錯還是照舊,只是換了一種方式,對父母的親情就會疏遠,不利於孩子的健康成長。

三、尊重民主的教育。以尊重爲前提的民主教育方式,更會讓孩子接受,也有利於父母與孩子的關係更親近。

現在的一些父母在教育孩子上,大部分採取的是尊重的教育,而不是原先的那種刻板嚴厲的教育,因爲現在的孩子大部分都是獨生子女,在孩子的成長中父母給予的愛與寵愛更多,所以在孩子的教育上很難用棍棒這樣的嚴厲教育。

與棍棒教育相比,我個人也比較認可尊重爲前提的民主溝通教育,與孩子多談心,多溝通,多聽孩子的想法,與孩子就像朋友那樣交流,這樣的教育會拉近父母與孩子之間的親子感情,更利於培養孩子的自信和獨立。

相反如果一直採用棍棒教育,會在棍棒中扼殺孩子的天性,讓孩子沿着一個模式去走一條路,不利於開闊孩子的思維,更不利於孩子自信的培養。

所以才說賈政的棍棒教育不可取,更不值得學習。

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