得心應手，得：得到，想到;應：反應，配合。心裏怎麼想，手就能怎麼做。比喻技藝純熟或做事情非常順利。下面本站小編爲大家詳細介紹一下相關內容。
得心應手的解釋
[釋義] 心裏怎樣想;手上就能相應地怎樣做。形容功夫到家;技藝純熟;做起來很順手。
[語出] 《莊子·天道》：“不徐不疾;得之於手而應於心;口不能言;有數存焉於其間。”
[正音] 應;不能讀作“應該”的“yīnɡ”。
[近義] 心手相應 駕輕就熟 遊刃有餘 揮灑自如
[反義] 不文不武
得心應手的典故
古時，匏巴彈琴，鳥兒會隨着樂聲而舞，魚兒躍出水面傾聽。鄭國的師文聽說後，就去拜師襄爲師學琴。
師文學了三年，柱指鈞弦，卻彈不出一首完整的曲子。師襄無奈地說：“你可以回家去了。”師文扔掉琴，嘆息道：“我不是不會指法，也不是不能完整地彈一首曲子。而是我心不在琴絃上，心裏也沒有音樂。由於內心找不到音樂的感受，所以手指就不能和琴絃相配合了。你再給我一些時間，讓我找一找音樂的感受。”
過了不久，師文回來見師襄。師襄說：“你的琴煉得如何?”師文告訴他：“我已找到音樂的感受，請聽我彈一曲。”
當春天時叩擊商弦彈南呂調，涼風突起，草木都結出了果實。秋天時叩擊角弦彈夾鐘調，和風徐徐地吹起，花草樹木都開花發芽了。夏天時叩擊羽弦彈黃鐘調，霜雪交下，河塘裏都結冰了。冬天時叩擊徵弦彈蕤賓調，陽光變得熾熱，厚厚的冰塊一下就融化了。一曲將終時，則以宮弦爲主與其它四弦一併奏起，這時吹來了和麗的風，天空中漂着吉祥的雲朵，降下了甘露，地下涌出了清清的泉水。
師襄撫心高蹈說：“你的彈奏真是妙啊!即使師曠之清角，鄒衍之吹律，也比不上你。我得挾琴執管向你學琴了。”
