主要成就
努力建設
1954年2月，錢三強被任命爲中國科學院學術祕書處祕書長。他首先抓的一項重要工作是籌建學部。經過反覆醞釀討論，他主持起草了籌組學部有關文件。同時，主持擬訂了《學部暫行組織條例》。
科學院各學部成立後，在制訂全國科學發展規劃，加強學術領導，以及團結院內外科學家，發展國際間的學術交流等方面，發揮了積極作用，受到國內科學界的重視，在國際上也有一定影響。
“文革”中，學部被迫停止一切活動。“文革”後，錢三強被任命爲中科院黨組成員和副院長，立即着手恢復學部的工作。
在當時條件下，恢復學部工作異常艱難。自1957年後，22年沒有增選學部委員，健在的學部委員平均年齡達73歲。因此，增選一批新學部委員，是恢復學部活動的當務之急。錢三強親自組織了選舉工作。經過近一年時間的推薦、醞釀、協商、評審，1980年11月，選舉出新的學部委員283人，學部委員平均年齡從73歲下降到65歲。學部工作恢復了生機。
由於種種原因，1980年後10年未增選學部委員。錢三強考慮再三之後，於1990年5月7日，向李鵬總理寫了一封言真意切的署名信。他寫道：大家對我國人才“斷層”問題深表關切和擔憂。人才斷層不僅表現在中層，還表現在高層，例如代表我國最高學術榮譽稱號的中國科學院學部委員，也面臨這種狀況。6月2日，李鵬總理在辦公室約見了周光召院長，就學部工作進一步聽取情況彙報，進行研究。同年11月16日，國務院批准了中國科學院關於增選學部委員的請示，還規定增選學部委員每兩年進行一次。
自此，學部工作開始了規範化和制度化的實踐，學部發展進入一個新階段，同時，也爲在我國實行院士制度創造了條件。
推動發展
1980年，中國科技界出現了“加強軟科學，發展交叉科學，提倡學科交叉”的認識熱潮。當時身爲中國科協副主席的錢三強，以鮮明的態度積極支持。他在第一次全國交叉科學學術討論會上，作了《迎接交叉科學新時代》的演講。這次演講被公認爲交叉科學發展史上的“著名演講”，受到廣泛重視。
1986年9月，中國科協成立促進自然科學與社會聯盟工作委員會，錢三強兼任該委員會主任委員。委員會的任務開宗明義：加強軟科學、交叉科學、管理科學等方面的研究、宣傳和培訓活動，加強自然科學工作者和社會科學工作者的聯繫，爲領導決策提供科學依據。
1987年後的一段時間，包括科學技術、教育、社會科學、文學藝術、哲學、新聞出版等在內的知識界，出現了聯合交叉大討論的熱潮。這一熱潮的發起者，就是錢三強領導的促進聯盟委員會，特別是由他親自策劃並主持的系列“科學與文化論壇”。
一開始，錢三強就“論壇”的宗旨作了說明：“充分認識科學技術在文化建設中的重要作用，確定包括科技與教育、社會科學和文學藝術在內的新文化觀念，提高全社會的科學文化素質;充分認識科技在文化建設中的特殊作用，把科技知識的傳播同思想道德教育結合起來，把數以百萬計的科協成員變成精神文明建設的一支生力軍。”
錢三強的設想，迅即得到錢學森、于光遠、鄭必堅以及指揮家李德倫、作曲家吳祖強等人士的熱情支持。
從1988年5月25日首次“科學與文化論壇”舉辦，到1989年“五四”前夕結束，共舉行了5次，每次都是各界有識之士踊躍列會，爭相論談，氣氛十分活躍，推動了科學與文化相互促進和融合。
培養人才
錢三強30多歲時已經是一位卓有成就的實驗物理學家，如果繼續從事科學研究，公認其在該領域會更有建樹。然而，回國後，他無條件地服從黨和國家的需要，放棄自己心愛的科研工作，以主要精力從事科學組織工作，爲別人創造了施展才華的條件，培養了一大批科技人才。
在科研工作中，錢三強注意發揮青年的主動性，放手讓他們大膽探索，在一些關鍵之處給以指點;他注意引導和鼓勵青年獨立思考，發表見解，即使是不成熟的或萌芽狀態的，他總是給以熱情支持，並一起討論，逐步完善;他以平等態度與青年交往，經常以自己的經驗教訓和親身體會，幫助青年少走彎路。每年新大學生、研究生到所裏報到，他都要親自給大家做報告，鼓勵走又紅又專的道路。
正是由於錢三強等老一輩科學家堅持不懈地對青年科技工作者的鼓勵、信任、教誨和示範作用，在我國核科學技術領域中，有一大批年輕人自覺自願地把自己的青春才華和畢生精力，默默無聞地奉獻給國家和人民期盼的事業。
