何景明的生平經歷是怎樣的?有哪些代表作品?何景明是怎麼死的?下面小編就爲大家帶來詳細的介紹，一起來看看吧!
何景明簡介：
何景明(1483～1521)字仲默，號白坡，又號大復山人，信陽溮河區人。明弘治十五年(1502)進士，授中書舍人。正德初，宦官劉瑾擅權，何景明謝病歸。劉瑾誅，官復原職。官至陝西提學副使。爲“前七子”之一，與李夢陽並稱文壇領袖。其詩取法漢唐，一些詩作頗有現實內容。有《大復集》。
何景明生平經歷介紹：
明成化十九年(1483)，何景明出生，其母李氏夢見太陽落到了自己懷裏，所以取名景明。成化二十二年(1486)，景明三歲時，其長兄景韶中了舉人。二哥景陽也學有小成，這激勵了何景明。景明天性聰明，六歲可以對聯，八歲可以寫文章，讀書強記能力很強。
弘治八年(1495)，何景明12歲的時候，其父親在渭源縣爲官時，也帶着何景明。弘治十一年(1497)，何景明歸家，大哥景韶教他讀《尚書》，只九個月就可以講解了。此時沁水御史李瀚巡按汝寧，調試信陽諸生，當讀了何景明的卷子之後大嘆"奇才"，並特意到信陽來看何景明。於是何景明在這時就出名了。
弘治十二年(1499)，何景明16歲時，與二兄同時中舉(省試)，何景明以《尚書》經第三名中舉。弘治十三年(1500)，何景明參加禮部的春試，因爲文中多奇字，主考官不欣賞，所以名落孫山。歸家後，二哥任巴陵縣令，何景明和他一起到了巴陵。
弘治十五年(1502)，景明20歲時，終於考上了進士。按理何景明就照例爲庶吉士，但因他生性耿直，所以沒有成爲庶吉士。弘治十七年(1504)，22歲這一年，正式授爲中書舍人。中書舍人，任起草詔令之職，參與機密，由文筆好者、有德者任之，屬從七品。
弘治十八年(1505)，何景明奉命出使雲南，一年後回京。何景明爲官之時，也是大宦官劉瑾當權之時，當時正德皇帝明武宗只有15歲，對他無可奈何。何景明上書首輔要求制裁劉瑾，但沒有用，何景明便請求還鄉，劉瑾批准。
何景明回信陽住了四年，除讀書、寫書之外就是遊玩。此期間何景明大哥和父母相繼去世。正德五年(1510)劉瑾被誅，何景明官復中書舍人，並任內閣講經官。講官爲帝王和大臣講儒家經典，一月三次。
何景明是怎麼死的?
正德十三年(1518)，35歲這一年，何景明升爲吏部驗封司員外郎，爲從六品，長官爲吏部尚書。下設四司：文選清吏司、驗封司、稽勳司和考功司。驗封司掌封爵、世職、恩蔭、難廕、請封、捐封等事務。也很有實權。正德十三年(1518)，升爲陝西提學副使。官至四品。正德十六年(1521)，何景明因病辭官，迴歸故里，6天后病故，年僅39歲。
何景明的思想主張是怎樣的?
在此之前，明代盛行臺閣體，講究粉飾太平、華貴等，注重形式。盛行八股文。何景明中進士之後，也當時的李夢陽、康海、王九思、邊貢、徐禎卿、王廷相等，倡導文學復古。當時合稱"明代前七子"。其主要主張是"文必秦漢，詩必盛唐。"文章以適用爲主，詩歌以反映現實、有韻味爲好。
中國歷史上，凡是社會有重大變革，都會在文學復古運動中顯示出來，如韓、柳古文運動，歐陽修詩文革新運動等。並且復古運動都會推動文學的革新與發展。因爲任何時代的文章做多了，都會慢慢變成了官樣文章，沒有內容，只重形式。何李的復古運動使中國文風在明代中期爲之一大變。
當時這些人拼命地學習唐詩，亦步亦趨，後來何景明發現這又將詩歌創作帶到了死地，沒有創新。所以何景明在回到信陽時，接解到民間文學、詩歌，發現真正的文學是反映現實生活的詩歌，是有韻味的詩歌。所以認爲老杜的詩沒有韻味，反而不如初唐四傑的好。反對模仿，要求獨創。並批評了李夢陽的詩歌創作。激怒了李夢陽，兩人從此反目。
何景明代表作品有哪些?
在《興隆祀丁曲》、《羅女曲》、《平壩城南村》、《偏橋行》等詩中，描繪了他行經少數民族地區的人情風物。這些詩都具有一定的人民性。但他的復古主張單純從形式上着眼，並未注重繼承古代文學的現實主義傳統，使文學創作走上錯誤傾向。因此，他的大多數作品思想平庸，藝術上缺乏特色。
何景明謙恭好學，端方篤行。著辭賦32篇、詩1560首、文章137篇、另《校漢魏詩》14卷、《何景明詩集》26卷、《雍大記》30卷、《大復集》38卷、《謝禮直節本》、及《何子雜言》、《學約》等十多種。所著多收錄《四庫全書》，經譯爲多國外文，在國外也有一定的影響。
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