說到匡衡，大家都會想到什麼呢?下面小編爲各位介紹一下相關的歷史事蹟。
匡衡，字稚圭，東海郡承縣人。是西漢經學家、大臣，以說《詩》著稱。漢元帝時位至丞相。漢元帝封其爲樂安侯，其侯國食封土地本爲三十一萬畝，匡衡利用郡圖之誤，非法擴大食封土地四萬多畝。成帝時，司隸校尉駿等告其“專地盜土”(指擴大國界)，被免爲庶人。唐代杜甫：“匡衡抗疏功名薄， 劉向傳經心事違。”
大家上小學的當時，應當都會在教材裏學過“鑿壁借光”的小故事，小故事講的是西漢時一個出生在貧窮人家的小孩，家中連油燈都點不起，可是這位小孩又十分的勤學好問，因此就悄悄鑿通隔壁鄰居的牆面，靠投影進來的亮光讀書的故事。
儘管有後人一些人獨特起來這個故事並不能信，因爲他隔壁鄰居的牆面被鑿了一個洞竟然還長期沒發現?再一個便是靠洞中顯出的這一點點亮光如何看清楚竹簡書上的字?並且最不能信的一點是西漢時沒有紙，記述文本的竹簡書全是稀奇物品，這位小孩子家中連油燈都點不了，哪來的書讀?
自然大家今日並不是來做名偵探柯南的，儘管小故事經不住獨特，可是小故事的主人翁在歷史實踐中卻是真正存有的。這位鑿壁借光的男孩兒全名是匡衡，是一位之後官至丞相的角色。
依據《漢書·匡衡傳》記述，匡衡家中世世代代務農，是一個太窮的家中，可是匡衡自小就很喜歡去看書，但是家中又沒書讀，就只有跟別人借閱讀，匡衡特別是更喜愛讀《詩經》。
漢代的當時儘管沒有科舉考試，可是那個時候也是有根據六經(《詩》、《書》、《禮》、《易》、《樂》、《春秋》)舉賢的方法，促使普通民衆子女能夠當官。依據漢代要求，博士徒弟掌握“六經”中的一經，就可以根據考試得到 官銜，考試得甲科者，能爲陪王，得乙科者爲太子舍人，得丙科者只有補文學類掌故。
匡衡的官運並不平整，他九次考試，才中了丙科，被補爲太原郡的文學類卒史。但匡衡對《詩經》瞭解之深，已爲那時候經學家們所推崇，那時候作爲皇太子的元帝劉奭(shi第四聲)也對其深有好感。
元帝繼位後，選任匡衡爲陪王，當遷博士，給事中。這時候，京都北京長安一帶發生日食、地震災害等災變，匡衡乘飛機奏疏，引入《詩經》說明上行下行而下效的大道理，勸元帝“減宮室之度，省靡麗之飾，考規章制度，修內外，近忠正，遠巧佞”(《漢書·匡衡傳》)。隨後再在老百姓中營銷推廣社會道德忠恕之道，弘揚謙讓同仁之風。匡衡的奏書獲得元帝的稱讚，匡衡因而當遷光祿大夫、太子少傅。
後面兩年裏，漢元帝十分愛好儒術詞章，尤鍾愛《詩經》，曾一度親自聽匡衡講《詩》，對匡衡的學才十分稱讚，因而任匡衡爲御史大夫。建昭三年(公元36年)宰相韋玄成病故，匡衡又委託宰相，封樂安侯，輔助皇上，國家總理全國各地政務服務。匡衡可算作因明經而出將入相的典型性。
但是，晚年時期的匡衡卻在一件事情上栽了跟斗，漢元帝封他爲樂安候時，賞賜了他領地31平方公里，可匡衡卻運用郡圖上的系統漏洞，爲自己多圈了4萬餘畝地。這件事兒在漢元帝階段沒有被追責，但是元帝人死之後成帝即位，這件事兒被匡衡的政敵用來罷免，最終匡衡被判“專地盜土”(非法侵佔土地資源)的罪行貶爲庶人，領地也盡被收走。
貶官爲普通民衆以後，匡衡返回了東海郡(今山東棗莊)家鄉，其老年生活十分窮困潦倒，連何時去世都沒有人還記得。匡衡人死之後，墓葬也數次遭受毀壞，乃至被別人踏破，一度出現只剩一塊墓牌的狀況，結果可以說非常蒼涼了。
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