首頁 > 歷史密史 > 未解之謎 > 古代給太子做老師是一種什麼樣的體驗 這老師不是那麼好做的

古代給太子做老師是一種什麼樣的體驗 這老師不是那麼好做的

來源:歷史百科網    閱讀: 1.78W 次
字號:

用手機掃描二維碼 在手機上繼續觀看

手機查看

你真的瞭解太子的老師嗎?小編給大家提供詳細的相關內容

太師、太傅、太保“這“三師”,顧名思義,師、傅、保,都是負責教習、輔佐、顧問太子學習文治、武功以及養生生活的職位。“太子少師”、“太子少傅”、“太子少保”就是他們的輔助職位。歷朝歷代這三個職位都是至高無上的,榮譽極高。在《周禮》中,“三師”等同於“三公”的級別,都屬於正一品。

也許有人會認爲既然職位和榮譽都這麼高,做太子的老師可能是天底下最好的職位了吧。能日日伴隨太子左右,有一日太子登基,作爲太子的老師自然是要提拔的,前程不可限量。

然而,站在現代看古代,做太子的老師也不是那麼好當的,太子哪日心情不好,耍個小性子是常有的事,總會拿老師出氣。更有太子犯了錯,老師也要受罰,說你監督不到位,沒有起到模範表率作用。這都不算大事,真正嚴重的是,有一天太子被廢,另立新太子,好日子就算到頭了。

古代給太子做老師是一種什麼樣的體驗 這老師不是那麼好做的

唐李綱劇照

隋唐時的名臣李綱,年輕時意氣風發,崇尚高風亮節。在北周任齊王宇文憲的參軍。周宣帝宇文贇準備殺宇文憲,召來他的僚屬誣陷編造罪名,李綱誓死沒有屈從的言辭。等到宇文憲被殺後,李綱用沒有幃蓋的車子載着宇文憲的屍體。宇文憲生前的屬吏都躲得遠遠的,李綱扶着棺材嚎啕慟哭,爲他安葬之後才離開。

正因他爲人忠義,隋朝建立後,楊堅任命他擔任太子洗馬。太子楊勇宴請東宮臣子,左庶子唐令則彈奏琵琶,又唱《武媚娘曲》。李綱說:“唐令則身爲調教輔佐太子的官員,卻將自己當作歌伎,進獻淫聲,惑亂太子的耳目,如果讓陛下知道了,豈不是要連累殿下嗎?臣請求對他治罪。”

古代給太子做老師是一種什麼樣的體驗 這老師不是那麼好做的 第2張

李淵畫像

楊勇說:“你別管這事,是我自己想聽音樂而已!”後來楊勇被廢黜,隋文帝楊堅嚴詞譴責,東宮裏的官吏僚屬沒人敢插話,惟獨李綱說:“陛下平常不教育太子,所以纔到了今天這種地步。太子的天資跟普通人無異,如果讓賢良的人輔佐他就能從善,如果讓不正派的人誘導他就會向惡,爲什麼只是太子一個人的罪過呢?”楊堅說:“是朕的過失啊!”提拔李綱爲尚書右丞。

唐朝建立後,李淵任命李綱爲禮部尚書兼太子詹事,教導太子李建成。後來,太子李建成漸漸開始親近無賴,胡亂猜忌與朝廷有了隔閡,李綱頻頻進諫不被聽從,於是請求退休。

李淵罵道:“你能擔任何潘仁的長史,卻羞於擔任朕的尚書郎嗎?”李綱叩頭說:“何潘仁,是賊帥,志在殘殺,然而臣每次進諫他都能停止殺戮,任他的長史,所以心中無愧。陛下大功告成,常常自以爲是,臣說的話就好像拿石頭扔進水裏,臣敢長期擔任尚書郎嗎?而且臣侍奉太子,太子又不聽臣的勸告,所以要上交官印。”李淵道歉說:“朕知道你是個正直的人,希望你能自始至終輔助朕的兒子。”於是授予李綱太子少保之職,讓他仍舊擔任尚書郎、太子詹事。李綱多次勸諫李建成,但都不被接受,擋不住最終太子換人。

後來在李世民時期,又得到皇上重用,任太子少師。太子李承乾聰穎好學,可以說是李綱教育最成功的學生了。然而後來李承乾竟然謀反作亂,難逃被廢黜的命運。

李綱算是給太子當老師中比較幸運的了,教授的太子屢屢犯錯,他沒有牽連受罰,最多捱了句罵還得到了重用。然而其他人可沒這麼幸運了。

古代給太子做老師是一種什麼樣的體驗 這老師不是那麼好做的 第3張

1687年,康熙親自爲太子選定了三位博學鴻儒做老師:湯斌、耿介和達哈塔。能被皇帝欽點爲太子老師,自然榮耀無比,且一旦太子登基,前程更是不可限量。

然而,沒等到他們給太子上課,康熙就先給他們上了一課。康熙故意當着太子的面考問湯斌、耿介書中典故,絲毫不顧其尊嚴。如此一來,太子胤礽也就不把老師當回事。每日上課前,老師要先給他行君臣之禮。上課背書時,老師都必須一直跪着,太子背誦完畢,老師方可起來。

古代給太子做老師是一種什麼樣的體驗 這老師不是那麼好做的 第4張

老師受刑,學生監督

老師們哪怕是精疲力盡,也不得不強撐硬挺,簡直如受刑一般。他們知道,一旦倒下,肯定會被斥責爲失禮而獲重罪。

古代給太子做老師是一種什麼樣的體驗 這老師不是那麼好做的 第5張

當着衆皇子訓斥老師,絲毫不顧老師尊嚴

精神上的壓力,人格上的羞辱,體力上的透支,導致老師們實在難以承受。講課的第三天早上,太子練字時,一旁站立的耿介突然昏厥,並摔倒在地上。康熙對胤礽毫不尊師的行爲不僅沒有一絲指責,相反還申斥老師們說,歷來講課,老師都是坐着,我把太子託付給你們,應坐應立,你們應該自己說話,你們不說,我怎麼知道。接着,康熙又把責任攬到自己身上,說我不發話,太子豈敢自作主張。如此,反倒弄得老師們一身不是。達哈塔忍辱說,臣等學識疏淺,不敢當輔導重任,所以是臣等自行侍立。如此一來,是站是立,不了了之。此後,又堅持了兩天,湯斌等人先後病倒。於是,湯斌受到降級處分,耿介則丟了飯碗。

而後,康熙爲皇子們欽點徐元夢爲老師。在西苑瀛臺,康熙教皇子們射箭,徐元夢也同往。徐元夢是一位文人,對騎馬射箭不在行。所以當着皇子的面,康熙責罵他不配做旗人。徐元夢雖然是臣子,卻也有文人的清高和骨氣,就爲自己辯解了幾句。不料,康熙勃然大怒,叫人把他按在地上,打成重傷,還下令抄其家,將其父母發配到黑龍江爲奴。

古代給太子做老師是一種什麼樣的體驗 這老師不是那麼好做的 第6張

徐元夢祈求康熙放過他的父母

徐元夢在皇宮前嚎啕大哭,也許是感動了上天,那天下起了大雨。徐元夢在皇宮外整整跪了一天哭了一天,直到這個時候,康熙這纔算平息了怒火,總算是赦免了他的父母,恢復了他的官職,繼續教皇子們讀書。

1707年,康熙在南巡途中令隨行的三個小皇子讀書,來檢查其學習情況,卻發現他們書讀得不清晰且非常生疏,便認爲是徐元夢玩忽職守,結結實實地打了這位年過半百的老師30大板。

這三位作爲太子的老師,運氣就背多了,上課如受酷刑,還要忍受精神和肉體上的折磨。

這樣看來,給太子當老師可太難了,看似高貴在上,一旦出錯,下場將無比悲慘。

免責聲明:以上內容源自網絡,版權歸原作者所有,如有侵犯您的原創版權請告知,我們將盡快刪除相關內容。

歷史記事
歷史真相
未解之謎
世界史
歷史上的今天