歷史文化探索:如釋重負的典故及故事介紹

歷史文化探索:如釋重負的典故及故事介紹

如釋重負,釋:放下;負:負擔。像放下重擔那樣(輕鬆、愉快)。那麼典故如釋重負的主人公是誰呢?接下來小編就帶來歷史故事,一起看看吧!1、如釋重負出處出自《穀梁傳·昭公二十九年》:“昭公出奔,民如釋重負。”2、如釋重負的典......
2021-07-22
漢武帝尊師重教 漢武帝曾親自爲老師弔喪送葬

漢武帝尊師重教 漢武帝曾親自爲老師弔喪送葬

最早記載我國尊師重教的古籍應是《禮記·學記》。曰:“凡學之道嚴師爲難。嚴師難後道尊,道尊然後民知敬學。”由此說明,尊師是最重要的。只有尊師,才能重道;只有重道,纔會使人重視學習,重視教育。春秋戰國時期的孔子,開創了......
2013-12-18
漢武帝是怎樣尊師重孝的?曾親自爲老師送葬

漢武帝是怎樣尊師重孝的?曾親自爲老師送葬

尊師重教,是中華民族的傳統美德。早在古代,人們就把教師與天、地、君、親並列敬仰。“天子、元帥、將軍必有師”、“一日爲師,終身爲父”的訓誡也是相傳至今。最早記載我國尊師重教的古籍應是《禮記·學記》。曰:“凡學之......
2022-04-29
歷史上教師的地位是什麼樣的 教師這一稱謂出自什麼地方

歷史上教師的地位是什麼樣的 教師這一稱謂出自什麼地方

對古代教師很感興趣的小夥伴們,小編帶來詳細的文章供大家參考。“教師”稱謂來源於何處?歷史上教師的地位經歷了怎樣的變化?提起教師,又稱老師,在今天的中國,已經基本普及了義務教育,每個人的一生或多或少地都會接受老師的......
2022-06-15
解讀:古人重信重義  四個一諾千金的歷史故事

解讀:古人重信重義 四個一諾千金的歷史故事

下面是古代的4個一諾千金的故事,驚呆現代人。誠信感動強盜得以保全性命漢朝時代,世道混亂,劉平扶着母親逃難。一天,他出去找食物,卻不幸遇上一班飢餓的強盜,強盜抓住他,商量着要把他煮熟吃了。劉平向強盜們叩着頭說:「我今日......
2018-04-07
漢武帝尊師重教 曾親自爲老師弔喪送葬

漢武帝尊師重教 曾親自爲老師弔喪送葬

尊師重教,是中華民族的傳統美德。早在古代,人們就把教師與天、地、君、親並列敬仰。“天子、元帥、將軍必有師”、“一日爲師,終身爲父”的訓誡也是相傳至今。最早記載我國尊師重教的古籍應是《禮記·學記》。曰:“凡學之......
2012-08-30
歷史文化探索:舉足輕重的典故及故事介紹

歷史文化探索:舉足輕重的典故及故事介紹

舉足輕重,拼音是jǔzúqīngzhòng,意思是隻要腳稍微移動一下,就會影響兩邊的輕重。指處於重要地位,一舉一動都足以影響全局。出自《後漢書·竇融傳》。那麼成語舉足輕重的主人公是誰呢?接下來小編就帶來歷史故事,一起看看......
2021-08-04
漢武帝尊師重教的故事:曾親自爲老師弔喪送葬!

漢武帝尊師重教的故事:曾親自爲老師弔喪送葬!

漢武帝劉徹,一生對他的老師都很敬重。他聽說自己的老師桓榮病逝,簡直是悲痛欲絕。尊師重教,是中華民族的傳統美德。早在古代,人們就把教師與天、地、君、親並列敬仰。“天子、元帥、將軍必有師”、“一日爲師,終身爲......
2022-05-05
楊冪談親子教育怎麼回事?尊重孩子的選擇

楊冪談親子教育怎麼回事?尊重孩子的選擇

近日,在某期綜藝節目中,楊冪看到牆壁上掛着對孩子殺傷力最大的5句話時,她的表情十分嚴肅。隨後,針對“我養你有什麼用”、“你再這樣,爸媽就不要你了”等幾句傷害孩子的話語,楊冪表示孩子也需要家長的認同和鼓勵,自己這輩子......
2018-05-06
歷史文化探索:孺子可教的典故及故事介紹

歷史文化探索:孺子可教的典故及故事介紹

孺子可教,意思是指小孩子是可以教誨的,後形容年輕人有出息,可以造就。出自西漢·司馬遷《史記·留侯世家》。那麼典故孺子可教的主人公是誰呢?接下來小編就帶來歷史故事,一起看看吧!張良是西漢初期著名的謀士。他年輕的時......
2021-07-22
雄才大略漢武帝  極力尊師重教之祕聞

雄才大略漢武帝 極力尊師重教之祕聞

最早記載我國尊師重教的古籍應是《禮記·學記》。曰:“凡學之道嚴師爲難。嚴師難後道尊,道尊然後民知敬學。”由此說明,尊師是最重要的。只有尊師,才能重道;只有重道,纔會使人重視學習,重視教育。春秋戰國時期的孔子,開創了......
2022-05-13
盤點世界各國教師節來歷:印度教師節是總統生日

盤點世界各國教師節來歷:印度教師節是總統生日

相信大家都知道9月10號是我們中國的教師節,那你們知道我們國家教師節的來歷嗎?那麼大家又知道印度、朝鮮、韓國和拉丁美洲的教師節是幾號和它們的來歷嗎?這些國家的教師節的由來都有一個有意思的故事,而各個國家慶祝教......
2018-12-27
范仲淹有多重視教育?詳解其執教興學的故事

范仲淹有多重視教育?詳解其執教興學的故事

衆所周知范仲淹是北宋時期傑出的政治家、文學家,那麼他有多重視教育呢?下面小編爲大家帶來相關內容,感興趣的小夥伴快來看看吧。天聖五年(1027年),范仲淹爲母守喪,居南京應天府(今商丘)。時晏殊爲南京留守、知應天府,聞範......
2022-05-09
欺師滅祖還是尊師重道:宋仁宗爲何使老師被滅族

欺師滅祖還是尊師重道:宋仁宗爲何使老師被滅族

北宋真宗子嗣一直零落,雖然郭皇后曾經生下三子,可是都先後去世。一直到宋真宗四十三歲,宋仁宗趙恆纔出世。對於趙桓,宋真宗非常喜歡,視如珍寶。對兒子的教育,宋真宗當然看重,於是特意挑選了博學多聞的張懷政作爲太子的老師。......
2016-09-24
歷史上朱彝尊的軼事典故有哪些?

歷史上朱彝尊的軼事典故有哪些?

歷史上朱彝尊的軼事典故有哪些?這是很多讀者都特別想知道的問題,其實最有名的當屬兩件事,下面小編爲大家帶來相關內容,感興趣的小夥伴快來看看吧。無核枇杷與蒸豬腳朱彝尊與某道士交往較多,道觀中有二株枇杷樹,等到枇杷成......
2022-04-21
尊王攘夷日本佐幕派 尊王攘夷的歷史故事簡介

尊王攘夷日本佐幕派 尊王攘夷的歷史故事簡介

簡介尊王攘夷一詞源自春秋時代,“尊王攘夷”一詞最早見於《春秋公羊傳》,該書是解釋儒家經典《春秋》的三部專著之一。其本意爲“尊勤君王,攘斥外夷”,後來演化爲具備複雜含義的政治術語,在中國、日本、朝鮮半島等地區的歷......
2022-04-04
盤點:歷史上觸目驚心的重大船難事故

盤點:歷史上觸目驚心的重大船難事故

導讀:近年來關於空難和沉船的事故越來越多,人們一直都找不到發生這種現象的原因,以爲是遭到了恐怖組織的襲擊。回顧歷史,在歷史上也發生過這些類似的事情,我們一起去看一下歷史中的船難事故。泰坦尼克號1912年泰坦尼克號沉......
2013-01-10
尊師重教是中華民族的傳統美德 古人又是如何尊師重教的

尊師重教是中華民族的傳統美德 古人又是如何尊師重教的

還不知道:古人尊師重教的讀者,下面小編就爲大家帶來詳細介紹,接着往下看吧~“桃李不言,下自成蹊”“師者,所以傳道授業解惑也”……自古以來,尊師重教是中華民族的傳統美德。今天是一年一度的教師節,讓我們開啓“時空穿越”......
2020-09-11
歷史文化探索:妄自尊大的典故及故事介紹

歷史文化探索:妄自尊大的典故及故事介紹

妄自尊大,拼音是wàngzìzūndà,形容人過分狂妄地誇大自己,以爲自己了不起,輕視別人,實際並非如此。出自《後漢書·馬援傳》。那麼成語妄自尊大的主人公是誰呢?接下來小編就帶來歷史故事,一起看看吧!出處《後漢書·馬援傳......
2021-07-22
破鏡重圓背後有何歷史故事?一朝公主與才子的愛情故事

破鏡重圓背後有何歷史故事?一朝公主與才子的愛情故事

今天小編給大家帶來了樂昌公主的一些趣事,歡迎閱讀評論。一、後主昏庸,徐德言深謀遠慮據說南北朝時期,南陳的太子舍人徐德言,因詩詞優秀,深受陳後主的欣賞,將自己的妹妹樂昌公主許配給他。一般來說,公主大多野蠻任性,不過樂昌......
2020-01-09
歷史上李師師真實的結局是什麼?李師師的生平傳奇事件!

歷史上李師師真實的結局是什麼?李師師的生平傳奇事件!

歷史上李師師真實的結局是什麼?下面小編爲大家詳細介紹一下相關內容。李師師是北宋末年著名歌姬,大部分朋友應該都是通過各種影視劇、小說了解到的李師師,那歷史上真實的李師師究竟是個怎樣的人呢?李師師曾深受宋徽宗喜......
2019-12-26
教會史故事 教會史歷史

教會史故事 教會史歷史

教會史,耶穌基督後期聖徒教會出版的關於該教會於1849年以前的歷史,出版時間約是在1902年。該教會正典標準經文的《教義和聖約》以及《無價珍珠》中關於歷史的註腳多有參照《教會史》之處。《教會史》是由摩門教教會歷史......
2022-04-04
雄才大略漢武帝極力尊師重教之祕聞

雄才大略漢武帝極力尊師重教之祕聞

尊師重教,是中華民族的傳統美德。早在古代,人們就把教師與天、地、君、親並列敬仰。“天子、元帥、將軍必有師”、“一日爲師,終身爲父”的訓誡也是相傳至今。最早記載我國尊師重教的古籍應是《禮記·學記》。曰:“凡學之......
2022-05-13
歷史文化探索:德高望重的典故及故事介紹

歷史文化探索:德高望重的典故及故事介紹

德高望重是一個漢語成語,指品德高尚,聲望很高。多稱頌年紀高而且大多是有名望的人。出自《晉書·簡文三子傳》。那麼典故德高望重的主人公是誰呢?接下來小編就帶來歷史故事,一起看看吧!北宋時期,有個名叫富弼的人,字彥國。......
2021-07-22
歷史文化探索:因材施教的典故及故事介紹

歷史文化探索:因材施教的典故及故事介紹

因材施教是指教師要從學生的實際情況、個別差異出發,有的放矢地進行有差別的教學,使每個學生都能揚長避短,獲得最佳發展。因:根據;材:資質;施:施加;教:教育。因材施教就是指針對學習的人的志趣、能力等具體情況進行不同的教......
2021-08-07