蘇格拉底出生於古希臘，是古希臘衆人皆知的大學者。那爲什麼要說這樣一個著名的人物蘇格拉底是同性戀呢?古希臘與古埃及、古巴比倫、古印度、古中國等文明古國同樣作爲世界文化主要源頭之一，古希臘在政治上實行公民大會，整個國家的成年男子都可以參加代表國家最高權力機構的公民大會，來決定內政外交和平戰爭等重大的問題。
蘇格拉底雕塑
從這個角度來看，這個國度男性的地位可想而知，也就從側面看出女子的地位了。當時整個古希臘社會都瀰漫着一種同性戀風氣，那時的男子都十分注重自己的樣貌，美麗的人會受到衆人的愛慕，美男子也自然受到注重。在當時的人們看來，男性與男性的愛情是美好的，而對於男性與女性之間，就只是繁衍生息的方式。所以蘇格拉底他的弟子柏拉圖就有着精神戀愛這一說法。
蘇格拉底是同性戀;這與當時的希臘社會風氣有關，同樣也與蘇格拉底他自己有關，在歷史上有證明表示，蘇格拉底曾有過同性戀行爲，包括在蘇格拉底的一些文章裏也曾留下一些讚頌同性戀的作品。
但同性戀並不等同於精神疾病或者變態，古希臘著名的同性戀就不止蘇格拉底，還有柏拉圖、亞里士多德，甚至在之後的著名畫家達•芬奇都是同性戀，所以蘇格拉底是同性戀也是無可厚非的，並不影響蘇格拉底在歷史上的地位。
蘇格拉底的教育思想是什麼
蘇格拉底不僅是古希臘著名的哲學家也是一名出色的教育家，他把他的很多思考與教育聯繫在了一起;蘇格拉底的教育思想有哪些呢?
蘇格拉底畫像
首先，蘇格拉底認爲“美德即使知識”。他認爲人們通過受到的教育能夠展示出自己本身的美德，簡單地說，教育的本質就是讓人身上的善性展現出來。這些好的東西都可以通過教育獲得。他還闡述了“善”的概念。他認爲善就是勇敢，也代表着正義。當然通過掌握這些知識的過程同樣也是一種自我昇華的過程，蘇格拉底看到了過程的重要性。當然在這裏說的知識不代表着自然界全部的知識。
蘇格拉底還認爲只有人與人相互之間的知識才是最有保證的，那些自然界的知識是無法證明其正確性的。他同時還強調沒有知識的人是一種無恥的存在，蘇格拉底希望人能夠承認自己知識的匱乏，由此才能夠主動的去學習，去汲取知識，從而對自己完成一種昇華。蘇格拉底還強調體育的重要性，他認爲，美德與健康的體魄相互結合才能完美，所以他建議人們要多多參加體育鍛煉。
在向學生們傳授知識的時候，他並不是只是一味的灌輸，強行讓別人接受他的想法，相反，它採用一種相互交談，兩個人共同探討的教學方法，這就是有名的“蘇格拉底法”。通過啓發學生，讓學生樂於學習。對後世的影響很大。以上就是對蘇格拉底的教育思想了。
蘇格拉底的美學思想介紹
蘇格拉底是古希臘著名的哲學家，思想家與美學家。他的很多美學觀點影響了古希臘人，甚至是現在的人;那蘇格拉底的美學思想都有哪些呢?
蘇格拉底雕塑
首先，蘇格拉底強調美與適合。有一次阿里斯提普斯問蘇格拉底什麼是美的東西，蘇格拉底說美的東西很多，並且彼此不一樣。對於適合的東西就是美的，反之就不是美的。比如說，一件東西對於賽跑者來說是好的，是美的，但是對於摔跤者不一定是美的，一個事物是好的也是不好的，具有兩面性。蘇格拉底還認爲美是相對的，而不是永恆的。簡而言之，一件事物相對於另一個事物來說，適合的話就是美的。蘇格拉底還強調了一個觀點：模仿看不見的事物。有一次，蘇格拉底和畫家帕拉西阿斯進行討論。帕拉西阿斯問蘇格拉底怎麼畫出像心靈這樣不可測量和色彩的事物呢?”蘇格拉底回答道：我們可以從一個人的眼睛裏看出此人對於對方的態度。
另一次雕刻家克雷同問蘇格拉底怎麼把塑像內心的活動活靈活現的表現出來。蘇格拉底答道：我們可以對那些塑像的目光或是神情來一番描繪，從而通過這個來表現雕像內心的世界。蘇格拉底一直強調的觀點就是真善美，所以他的這種觀點在自己的美學中表現的淋漓盡致。這對於當時的古希臘來說，具有一定的啓蒙意義;以上就是蘇格拉底美學思想的相關介紹了。
