電視劇《陪你一起長大》在湖南衛視正式首播。前有《少年派》、《小歡喜》等相關題材影視劇的大火，因此，這部幼升小的電視劇也備受觀衆期待。不過，認真觀看了首播的劇情之後，小編覺得，這部電視劇過度販賣錯誤的焦慮了，而且，這部電視劇面對價值觀是否正向的考量。
先說說這部電視劇價值觀是否正向的問題。已經播出的劇情當中，至少有三處值得商榷的劇情內容。第一處，一羣媽媽找居委會的“主任”，試圖討要一個說法。這種聚衆的方式，是否可取?以電視劇劇情的方式呈現這一狀態，真的好嗎?電視劇的創作者們，難道不應該有一個理性解決問題的意識嗎?在理性意識的前提下，劇情當然可以呈現錯誤行爲，但至少要諷刺錯誤啊。爲何這部劇作當中，未見對這一行爲的諷刺呢?
第二處，劉濤飾演的媽媽去找教育局要一個說法。劇作當中，對於這位女主去教育局要一個說法的橋段，並非呈現創作者的態度。甚至於，在這一橋段當中，有着不少的讚譽感。不知道編劇老師是不是對小學片區政策有什麼誤解。在政策出臺之後，該解釋的內容，一定都會第一時間以書面文字的方式解釋到位，不會等着家長們到教育局討要說法的。《陪你一起長大》當中，劉濤飾演的女主去教育局，這樣的橋段，真的要商榷一下了。萬一形成劇作影響力，不少觀衆型家長效仿，一定會影響教育部分的正常工作了。
第三處，陶昕然飾演的媽媽，竟然在前夫的威脅下，打算找校長要十萬(十五萬)的賠償金。這部電視劇的開局劇情當中，小編愚昧，真的看不出人家小學校長虧欠他傢什麼了。這種無理取鬧的方式，看似爲了劇情需要，實則是劇情創作上的乾癟，故意胡鬧罷了。這根本不是正向的價值觀念指導下的劇情內容。
這三處橋段，小編認爲，但凡負責任的編劇，都不會拿來製造劇情。這不是一部價值觀正向的電視劇應該有的。雖然很多編劇不統一電視劇的社會影響價值，但是，這種電視劇對觀衆的影響，是普遍存在的。電視劇創作者因此理應承擔一種正向價值觀的傳遞。動輒就“鬧事”、“要說法”，而不是理性交流、正常渠道交流的方式，真的不應該創作這樣的劇情。
此外，這部電視劇作品當中，還販賣了大量的焦慮，而很多焦慮，可能都是錯誤的。比如，這部電視劇一上來，販賣的就是女性職場被歧視的焦慮。劉濤飾演的設計師，因爲自己只是一個女性，就被刁鑽無恥的男客戶歧視，並且還明目張膽的歧視。這種劇情橋段，難道不是故意放大了這種職場歧視嗎?一個歧視女性的男人，能夠混得風生水起，並且住上上海特別奢侈的大別墅嗎?我們這個社會，會讓這種“敗類”成功嗎?這種“敗類”，如何獲得歧視女性的資本和能力，劇作缺乏解釋的信服力。
再比如，在這部電視劇作品當中，幾個幼兒園的孩子，都不約而同地報了大量的課外輔導班。有的孩子，更是要學鋼琴、學法語、學數學試卷、學圓周率後邊的好幾十位。這些內容，其實可以統稱爲“輔導班焦慮”。孩子們真的需要這些輔導班嗎?在《陪你一起長大》的開局劇情當中，小編愚鈍，看不出劇作的正向態度。在該劇當中，彷彿學這些，都是理所應當的一般。電視劇的敘事態度當中，並未諷刺這些做法。編劇真的認可這種做法嗎?
再比如，這部電視劇當中販賣過度的全職太太焦慮。在其它的電視劇作品當中，全職太太們從未像《陪你一起長大》當中這位全職太太這樣毫無家庭地位可言。該劇當中，穎兒飾演的全職太太，甚至於已經到了祥林嫂的地步，讓人怒其不爭了。然而，憤怒之餘，不妨冷思考，這種全職太太的過度焦慮，難道不是劇作自己販賣的嗎?它具備真實感嗎?誰家的全職太太是這樣的呢?
再比如，販賣過度的前夫哥“不是東西”的焦慮。《陪你一起長大》販賣的各種焦慮，最大的特點就是極端與過度。在這部電視劇作品當中，上海有房子的前夫哥，不務正業，欺負離異的妻子。而妻子竟然依舊跟他住在一個屋檐下，拿他沒有辦法。這種焦慮，失真與否呢?這位前妻，也到了祥林嫂的地步，讓人怒其不爭了。
甚至於，在這部電視劇作品已經播出的劇情當中，媽媽們湊在一起，竟然給幼兒園的孩子推薦各種試卷。這已經到了讓人髮指的程度了。我印象中，我教育局的朋友告訴我說，現在的幼兒園都不允許教授拼音字母和數學算法了，就是要保護孩子，不能過早的接觸這些。而在劇作當中，不僅有幼兒園的試卷，而且還分文科和理科了。這種劇情式的焦慮，是輔導機構植入到了電視劇編劇那裏，讓她販賣給觀衆的嗎?
教育題材的電視劇作品，可以而且應該呈現一些大家普遍焦慮的內容。但是，要遵守兩個基本原則。第一個，不能過度。第二個，錯誤的力量有多大，就要配合正確的力量同時存在，並且不能比錯誤的力量小。比如說，《少年派》當中，閆妮飾演的媽媽對孩子上學要求苛刻，就要配合一個張嘉益一樣的溫和的爸爸，關鍵時刻，去和媽媽對抗。
反觀這部《陪你一起長大》當中，雖然有兩位父親的價值觀是正確的，或者說局部正確的，但他們對抗的力量太小了，甚至於聲音爲零了。這纔是最可怕的。電視劇敘事當中，編劇對錯誤的行爲，沒有諷刺的敘事態度。又無法塑造強有力的正向人物和行爲內容，結果造成那些錯誤的焦慮和錯誤的行爲及其個體，大行其道。
小編作爲過來人，想對認可這部電視劇並且開始對孩子教育焦慮的家長說，放下焦慮，成績根本就不是衡量孩子的唯一標準。而劇作當中，女主角劉濤的臺詞講，只有老教師才能很好的教育孩子，那些比孩子大不了多少的青年教師如何如何等等。老教師當然有老教師的優勢，但是，小編必須給編劇糾正一下：師範大學，站在了教育的最前沿上，我們培養出來的師弟師妹們，雖然年輕，但教育理念不差，責任心也強，放在崗位上，是可以讓家長們放心的，別錯誤地瞧不起年輕教師。
此外，還是看到這部電視劇錯誤的價值觀念之後的幾句心裏話：教育沒有起跑線，孩子各有所長，家長尤其要記住，所謂的學區房，好學校，真的不重要，若是真想爲孩子的教育做點什麼，家長們不妨自己努力學習，自我提高一下，畢竟，家長才是孩子最好的老師，其它沒用的，甭搞，那些販賣焦慮的電視劇，也甭信。
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