對諸葛亮的遺書很感興趣的小夥伴們，小編帶來詳細的文章供大家參考。
諸葛亮曾爲自己的兒子諸葛瞻留有了一篇文章，本文是告知自身的兒子有所爲有所不爲。
本文便是知名的《誡子書》。
今日大家就來聊一聊本文，及其本文創作背景。
諸葛亮有兩個兒子，除開改姓自哥哥諸葛瑾的大兒子諸葛喬，次之子諸葛瞻是諸葛亮唯一的親生父母兒子，也是諸葛家族的第二代當權角色。之後諸葛瞻被劉禪招爲駙馬爺，官至衛將軍，平尚書事。
諸葛亮針對諸葛瞻的文化教育十分重視，他的《誡子書》中告知諸葛瞻“儉以養德，靜以修身”，規定諸葛瞻高度重視品德修養的培養。
文章內容中最關鍵的一句話就是“非淡泊何以明智，非平靜無以至”。
他們既是《誡子書》的精粹內容，另外也是諸葛亮自身一生的人生格言。能夠當作是諸葛亮將自身一生的人生道路工作經驗，選編精華教授給自身的兒子。而他們也變成後人敬仰諸葛亮的人常常參考和學習培訓的一句話。
除開他們之外，《誡子書》中能夠說成如獲至寶，例如末尾的“年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及!”
它是荀子勸學的內容，勸導自身的兒子應當奮進唸書，認真學習。
諸葛瞻由於諸葛亮的關聯在蜀國的官二代中也是十分赫赫有名的角色，以至於那時候有一些老臣例如宗預等就對諸葛瞻看不順眼，不肯與諸葛瞻往來，而諸葛瞻自己由於爸爸的原因，也的確可望而不可即其實難副。
針對諸葛瞻本人的能力，大家只有點評爲平凡。由於在蜀漢景耀六年，魏國名將鄧艾以小量將兵偷渡陰平攻擊成都市，後主劉禪派諸葛瞻帶領蜀國御林軍應戰鄧艾。結果在都江堰諸葛瞻全軍覆滅，他自己及其他的兒子諸葛尚也陣前陣亡。
諸葛瞻的死立即造成了劉禪心理狀態的崩潰，劉禪隨後非戰而降，蜀國從此亡國。
諸葛亮作爲思想家和戰略家，在教育小孩上也不可謂不高度重視，其文化教育的方法也不可謂有誤。可是事實上，欠缺鍛練和磨練的諸葛瞻和他的爸爸對比，儘管智商不輸，但在能力和情商智商上都是有很大的差別。
由此可見，說白了亂世出英雄，一方面就是指雄霸九州給予了這些優秀人才展現能力的演出舞臺，另一方面也是由於雄霸九州鍛煉出了優秀人才。要是沒有雄霸九州的鍛鍊，如諸葛瞻那樣生長髮育於安樂窩的二代一旦應對真真正正的疾風暴雨，也許大多數只有是枯枝敗葉了。
《誡子書》的內容雖然是人生箴言，但卻不意味着能夠把諸葛瞻複製變成諸葛亮。
