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關於古文的歷史內容

在怎樣的歷史背景之下,韓愈與柳宗元發起了古文運動?

在怎樣的歷史背景之下,韓愈與柳宗元發起了古文運動?

唐朝(618年—907年),是繼隋朝之後的大一統中原王朝,共歷二十一帝,享國二百八十九年。等唐玄宗即位後便締造了全盛的開元盛世,使唐朝達到全盛。天寶末年,全國人口達八千萬左右。安史之亂後接連出現藩鎮割據、宦官專權現象,國......
2023-03-27
蘇轍對古文革新有什麼貢獻?為何被列為唐宋八大家之一?

蘇轍對古文革新有什麼貢獻?為何被列為唐宋八大家之一?

唐宋八大家,又稱為“唐宋散文八大家”,是唐代和宋代八位散文家的合稱,分別為唐代柳宗元、韓愈和宋代歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏八位。其中韓愈、柳宗元是唐代古文運動的領袖,歐陽修、三蘇(蘇軾、蘇轍、蘇洵)......
2022-04-21
西漢經學家劉歆的主要成就:開啟了古文經學的發展道路

西漢經學家劉歆的主要成就:開啟了古文經學的發展道路

劉歆在經學史上的第一個貢獻是發現了一批晚出先秦經書,使之免於佚失,由於劉歆的倡導宣揚,使這批古文經書為社會和士人廣泛得知,遂轉相傳習不輟。下面小編就為大家帶來詳細的介紹,一起來看看吧!劉歆在經學史上的第二個貢獻......
2020-08-11
唐代古文賞析之陋室銘,該篇古文描繪了什麼場景?

唐代古文賞析之陋室銘,該篇古文描繪了什麼場景?

陋室銘,唐代劉禹錫,下面小編就為大家帶來詳細的介紹,一起來看看吧!山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調素琴,閲金經。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形......
2020-11-24
《童心説》的原文是什麼?這篇古文該如何理解呢?

《童心説》的原文是什麼?這篇古文該如何理解呢?

【原文】龍洞山人敍《西廂》[1],末語云:“知者勿謂我尚有童心可也。”夫童心者,真心也。若以童心為不可,是以真心為不可也。夫童心者,絕假純真,最初一念之本心也。若失卻童心,便失卻真心;失卻真心,便失卻真人。人而非真,全不復......
2020-12-19
宋代古文賞析之孫權勸學,該篇古文描繪了什麼場景?

宋代古文賞析之孫權勸學,該篇古文描繪了什麼場景?

孫權勸學,宋代司馬光,下面小編就為大家帶來詳細的介紹,一起來看看吧!初,權謂呂蒙曰:“卿今當塗掌事,不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰:“孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。”......
2020-11-24
唐宋古文運動的起因是什麼?造成了怎麼樣的結果?

唐宋古文運動的起因是什麼?造成了怎麼樣的結果?

還不知道唐宋古文運動的起因是什麼?造成了怎麼樣的結果?事情的起因是唐朝時,韓愈等人舉起“復古”的旗幟,提倡學古文,習古道,以此宣傳自己的政治主張和儒家思想。這主張得到了柳宗元等人的大力支持和社會上的廣泛反應,逐漸......
2023-04-04
《酒德頌》的原文是什麼?這篇古文該如何理解呢?

《酒德頌》的原文是什麼?這篇古文該如何理解呢?

【原文】有大人先生,以天地為一朝,萬期為須臾,日月為扃牖,八荒為庭衢。行無轍跡,居無室盧,幕天席地,縱意所如。止則操卮執觚,動則挈榼(木盍ke)提壺。唯酒是務,焉知其餘?有貴介公子,縉紳處士,聞吾風聲,議其所以,乃奮袂揚襟,怒目切齒,......
2021-03-06
《師説》的原文是什麼?這篇古文該如何理解呢?

《師説》的原文是什麼?這篇古文該如何理解呢?

【原文】古之學者必有師。師者,所以傳道受業解惑也。人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。生乎吾前,其聞道也固先乎吾,吾從而師之;生乎吾後,其聞道也亦先乎吾,吾從而師之。吾師道也,夫庸知其年之先後生於吾......
2021-03-04
什麼是古文經學?古文經學起源於哪個朝代?

什麼是古文經學?古文經學起源於哪個朝代?

古文經學,是經學中研究古文經籍的學術流派。與“今文經學”相對。古文經,指秦始皇統一中國以前的儒家經書。始皇焚書期間,民間儒生將一些古文經書埋藏起來,至漢代前期才被相繼發現,如景帝時,河間獻王以重金在民間徵集所得古......
2020-09-30
《史記·項羽本紀》的原文是什麼?這篇古文該如何理解呢?

《史記·項羽本紀》的原文是什麼?這篇古文該如何理解呢?

【原文】項籍者,下相人也,字羽。初起時,年二十四。其季父項梁,樑父即楚將項燕,為秦將王翦所戮者也。項氏世世為楚將,封於項,故姓項氏。項籍少時,學書不成,去;學劍,又不成,項梁怒之。籍曰:“書足以記名姓而已。劍一人敵,不足學,學萬......
2021-03-05
“唐宋八大家”僅有的兩個唐朝作家,他們倡導什麼古文運動?

“唐宋八大家”僅有的兩個唐朝作家,他們倡導什麼古文運動?

韓愈和柳宗元是唐代古文運動的代表,也是“唐宋八大家”中的僅有的兩個唐朝作家。他們倡導古文是為了推行古道,為了復興儒學。韓愈説,“學古道而欲兼通其辭;通其辭者,本志乎古道者也”(《題歐陽生哀辭後》)。所以,他們的古......
2021-03-23
蘇洵對古文革新有什麼貢獻?為何被列為唐宋八大家之一?

蘇洵對古文革新有什麼貢獻?為何被列為唐宋八大家之一?

唐宋八大家,又稱為“唐宋散文八大家”,是唐代和宋代八位散文家的合稱,分別為唐代柳宗元、韓愈和宋代歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏八位。其中韓愈、柳宗元是唐代古文運動的領袖,歐陽修、三蘇(蘇軾、蘇轍、蘇洵)......
2022-04-21
先秦古文賞析之杞人憂天,該篇古文描繪了什麼場景?

先秦古文賞析之杞人憂天,該篇古文描繪了什麼場景?

杞人憂天,先秦佚名,下面小編就為大家帶來詳細的介紹,一起來看看吧!杞國有人憂天地崩墜,身亡所寄,廢寢食者。又有憂彼之所憂者,因往曉之,曰:“天,積氣耳,亡處亡氣。若屈伸呼吸,終日在天中行止,奈何憂崩墜乎?”其人曰:“天果積氣,日月......
2020-11-24
《誡子篇》的原文是什麼?這篇古文該如何理解呢?

《誡子篇》的原文是什麼?這篇古文該如何理解呢?

【原文】夫君子之行,靜以修身,儉以養德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫學須靜也,才須學也。非學無以廣才,非志無以成學。淫漫則不能勵精,險躁則不能冶性。年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世。悲守窮廬,將復何及!【譯文......
2021-03-05
《借竹樓記》的原文是什麼?這篇古文該如何理解呢?

《借竹樓記》的原文是什麼?這篇古文該如何理解呢?

【原文】龍山子既結樓於宅東北,稍並其鄰之竹,以著書樂道,集交遊燕笑於其中,而自題曰“借竹樓”。方蟬子往問之,龍山子曰:“始吾先大夫之卜居於此也,則買鄰之地而宅之;今吾不能也,則借鄰之竹而樓之。如是而已。”方蟬子往問之,......
2020-12-19
柳宗元對古文革新有什麼貢獻?為何被列為唐宋八大家之一?

柳宗元對古文革新有什麼貢獻?為何被列為唐宋八大家之一?

唐宋八大家,又稱為“唐宋散文八大家”,是唐代和宋代八位散文家的合稱,分別為唐代柳宗元、韓愈和宋代歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏八位。其中韓愈、柳宗元是唐代古文運動的領袖,歐陽修、三蘇(蘇軾、蘇轍、蘇洵)......
2022-04-21
魏晉古文賞析之桃花源記,該篇古文描寫了什麼景象?

魏晉古文賞析之桃花源記,該篇古文描寫了什麼景象?

桃花源記,魏晉陶淵明,下面小編就為大家帶來詳細的介紹,一起來看看吧!晉太元中,武陵人捕魚為業。緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾岸數百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之,復前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,......
2020-11-25
唐宋古文運動的倡導者 唐宋古文運動代表人物

唐宋古文運動的倡導者 唐宋古文運動代表人物

唐宋古文運動,指的是唐代中期及宋代,以韓愈,柳宗元,歐陽修為代表的文人提倡學古文、反對駢文的文體改革運動。簡介“古文”這一概念由韓愈最先提出。他把六朝以來講求聲律及辭藻、排偶的駢文視為俗下文字,“古文”,是對駢文......
2022-05-31
古文運動領袖歐陽修逝世

古文運動領袖歐陽修逝世

1072年9月22日,北宋史學家、文學家,古文運動領袖歐陽修逝世。歐陽修(1007~1072年),北宋時期政治家、文學家、史學家和詩人。字永叔,號醉翁、六一居士,吉安永豐(今屬江西)人,漢族人,自稱廬陵人,因吉州原屬廬陵郡,出生於綿州(今四......
2015-02-07