颜之推(531年—约597年)，字介，生于江陵(今湖北江陵)，祖籍琅邪临沂(今山东临沂)，中国古代文学家、教育家。下面小编就为大家带来详细的介绍，一起来看看吧!颜之推年少时因不喜虚谈而自己研习《仪礼》、《左传》，由于博览群书......

在中国历史上，有许多杰出的人物，他们为国家的繁荣和民族的进步做出了巨大贡献。其中，北宋时期的政治家、历史学家和教育家司马光，以其卓越的才华和崇高的品质，成为了中国历史上一位令人敬仰的人物。本文将对历史上真实的司......

最早提出“终身教育”的教育家西方学者一般认为柏拉图(公元前427~公元前347年)和亚里士多德(公元前384~公元前322年)是最早提出“终身教育”的教育家。柏拉图认为一个人如果不经过漫长而艰巨的训练和“严格科学的方式......

荀子(约公元前313年—公元前238年)，名况，字卿(一说时人相尊而号为卿)，战国末期赵国人，两汉时因避汉宣帝询名讳称“孙卿”，思想家、哲学家、教育家，儒家学派的代表人物，先秦时代百家争鸣的集大成者。接下来本站小编就给大家带......

卡尔·雅斯贝尔斯(KarlTheodorJohannesSchopenhauer)是19世纪欧洲著名的哲学家、文学家和教育家。他的成长故事充满了传奇色彩，从一个对哲学充满热情的少年，到成为世界教育的泰斗，他的一生都在为人类精神的发展做出贡献......

在2496年前的今天，前479年4月11日(农历五月初四)，儒家的创始人孔子逝世。孔子(前551年9月28日(距今已2568多年)-前479年4月11日)，子姓，孔氏，名丘，字仲尼，鲁国陬邑(今中国山东省曲阜市南辛镇)人，中国春秋末期的思想家和教育家，......

朱用纯(1627～1698年)，字致一，号柏庐，明末清初江苏昆山县人。著名理学家、教育家。明诸生，入清隐居教读，居乡教授学生，潜心治学，以程、朱理学为本，提倡知行并进，躬行实践。他深感当时的教育方法，使学生难以学到真实的学问，故写了《......

张栻(1133年9月15日——1180年3月22日)字敬夫，后避讳改字钦夫，又字乐斋，号南轩，学者称南轩先生，谥曰宣，后世又称张宣公。南宋汉州绵竹人，右相张浚之子。南宋初期学者、教育家。接下来本站小编就给大家带来相关介绍，希望能对大......

颜之推(531年—约597年)，中国古代著名文学家、教育家，生活朝代南北朝至隋朝。他写出了著名的《颜氏家训》，还有其他哪些成就?下面小编为大家带来详细的文章介绍。颜之推年少时因不喜虚谈而自己研习《仪礼》、《左传》，由......

程千帆(1913—2000)，男，汉族，九三学社社员、中国著名古代文史学家、教育家，是公认的国学大师，在校雠学、历史学、古代文学、古代文学批评领域均有杰出成就。程千帆原名逢会，改名会昌，字伯昊，四十以后，别号闲堂。千帆是其曾用过......

林风眠是中国近现代著名的画家，艺术家，也是国立艺术学院，也就是现在的中国美术学院的第一任校长，中国美术家协会上海分会的副主席。林风眠林风眠出生在广东梅州，从小就非常喜欢画画，1919年，十九岁的林风眠从好友林文铮处得知......

冯友兰(1895.12.04～1990.11.26)，字芝生，河南省南阳市唐河县祁仪镇人。中国当代著名哲学家、教育家。1918年，毕业于北京大学哲学系。1924年，获美国哥伦比亚大学哲学博士学位。回国后，历任清华大学教授、哲学系主任、文学院院......

胡瑗：一位北宋教育家的传奇人生胡瑗，字翼之，生于北宋时期的一个普通家庭。尽管家境并不显赫，但胡瑗却凭借着卓越的才学和执着的精神，成为了一位在教育领域有着重大影响力的思想家。他的传奇人生不仅成为了一个时代的传奇，也......

袁复礼，地质学家、地貌第四纪地质学家、地质教育家。袁复礼是中国地貌学及第四纪地质学的先驱。从事地质教育60多年，培育了几代地质人才。是中国地质学会的创始会员之一。袁复礼参与并领导了由斯文赫定发起的“中国—瑞......

林风眠(1900年11月22日—1991年8月12日)，家名绍琼，字凤鸣，后改风眠，画家、艺术教育家、国立艺术院(现更名为中国美术学院)首任院长。自幼喜爱绘画。代表作品有《春晴》、《江畔》、《仕女》。历任国立北平艺术专科学校校......

朱舜水的名字其实是朱之瑜，舜水两个字是他的字，他是明清时期非常著名的一位学者，也是十分出色的教育家。当时清兵进入中原之后，发生了许多抗击清朝的活动，他们主要是想要恢复明朝的统治，而朱舜水就在那个时候在日本生活，并且......

吴澄终生治经，孜孜不倦，从年轻时校订“五经”，到中年又“采拾群言”，“以己意论断”，再“条加记叙”，并努力探索朱熹研究五经“未尽之意”，直至晚年方才修成《五经纂言》。除了《诗纂言》而外，其余《易纂言》《书纂言》《礼记......

托马斯·亨利·赫胥黎，通常被称为斯宾塞，是19世纪英国的一位著名哲学家。他的主要观点和主张在社会达尔文主义的历史发展中起到了重要的推动作用。然而，除了作为一位哲学家，斯宾塞是否也是一位教育家呢?斯宾塞的教育观念......

作为「大成至圣先师」，孔子坐稳了中国两千多年来文化领域的头把交椅。所谓「流水的皇帝，铁打的孔子」，历朝历代为表「尊孔」，在对孔子的称号上可谓煞费苦心，不遗余力。他的尊号有「天纵之圣」、「圣人」、「万世师表」等，时......

秋季入学的新生们陆续开学了，虽然总是说现在的孩子们辛苦，但和以前学校的规矩要求比起来，还是小巫见大巫……春秋时期开始“文化下乡”我们现在称呼的“小学”，在古代被归于启蒙教育，也叫“蒙学”，承担蒙学的教育机构一般都......