3月10日夜間，電視劇《別想打擾我學習》在湖南衛視青春進行時劇場首播。該劇由李蘭迪、賴冠霖等人主演，講的則是職場精英女主“穿越”回到高三校園的故事。從目前已經播出的兩集劇情內容來看，這是一部典型的商業爽劇，敘事飛快，故事有趣，且情節爆笑。多位青年演員都體現了非常飽滿的演技。因此，可以預測，這部電視劇會成爲近期非常不錯的爆款。
先說敘事飛快。《別想打擾我學習》開局兩三個橋段之後，立馬進入到了職場女主的夢境狀態，讓女主實現了高三校園的“穿越”。這種簡單幹脆，十足把老編嚇了一跳。這是最近幾年的國產劇當中所很少見的。開局兩三個橋段，把女主霸氣職場女精英的形象打出來之後，立馬進入高三校園的主線劇情，毫無囉嗦。這樣飛快的敘事，真的是編劇創作上的良心。一般的劇作，前邊的劇情，至少會放線一集到兩集。
查閱了一下，這部《別想打擾我學習》總共是24集的劇情。二十年前，我們的電視劇市場上，經常出現這種體量的劇作。不過，最近幾年，大家都拍大部頭，動輒就是五六十集。所以，免不得拖沓臃腫，能一集說完的，一定要說三五集才行。反觀這部《別想打擾我學習》，兩集劇情，三五個橋段說完，敘事飛快，觀衆自然會覺得這是一部爽劇了。
再說“爽劇”模式。電視劇作品，要實現“爽劇”模式，最重要的一點就是，主角要有進入到一種開掛的狀態當中，在劇情故事內容當中，能夠斬荊披棘，又如探囊取物一般。在這部電視劇作品當中，女主角是帶着職場女精英的智商迴歸到高三校園當中的，所以，她必然有着比一般小女孩都豐富的人生歷練。這些歷練內容，讓她可以在校園當中開掛，不僅僅是學習成績上的開掛，更是各種校園生活上的開掛。
比如，首集當中，面對男主這個校霸，女主便處理的遊刃有餘。這其實就是職場女精英對付校霸小屁孩的年齡優勢。再比如，第二集劇情當中，男主給女主各種搗亂，女主總能一語道破，並且輕鬆化解。這其實都是簡單的開掛模式。與此同時，女主分在七班，已經奠定了學習成績上的逆襲。這些內容，都是調動觀衆追劇的巨大動力。觀衆們可以跟着女主一起“爽”。
第三說說故事有趣和情節爆笑。《別想打擾我學習》的創作動機非常明確，就是商業爽劇，就是要在輕鬆有趣的敘事當中，通過爆笑的情節設計，讓觀衆重溫一下校園生活。這部電視劇最有趣的地方，就是女主職場精英的智商，去面對校園生活。高級智慧，要在單純的校園學習當中乘風破浪。在故事的主線梗設計上，這部電視劇已經滿足了大量青年女性的審美追劇需求——估計有不少女觀衆，在校園生活的時候，都是小透明，都期待這種女主式的“叱吒風雲”。
而在劇情走勢和人物設計上，男女主角之間，註定是歡喜冤家。一個要努力學習，一個就要各種打擾。男女主之間，已經註定矛盾衝突不斷，戲劇性十足了。而在具體的情節設計當中，這部電視劇秉持了輕鬆幽默的原則，怎麼輕鬆怎麼來。比如，第一集末尾，本來是一出校霸無理取鬧的橋段，因爲編劇處理得好，就成了喜劇包袱了。秉持一種逗樂子的態度去創作該劇，最終呈現出來的，也是樂趣橫生。
第四說說幾位主角的表演。首先要表揚七班的物理課代表。找了半天資料，也沒找出這位物理課代表的表演者名字來。這就是追衛視劇的“壞處”，沒法按着演員字母表對應演員。這位物理課代表的戲不多，幾個橋段，就把人物演活了。這位青年演員的演技水平，很高，後續可期。
李蘭迪方面，這一次可以說是十分成功的。職場女精英的幾個橋段，乾脆歷練，直截了當地把女主性格演活了，令人信服。而到了高三校園的時候，也自帶職場智慧，讓觀衆看到演員爆笑喜劇的一面，和沉着智慧的一面。角色性格豐富，演員表演到位。可以說，李蘭迪遇到了一個適合自己的角色，並且沒有辜負這個角色。
男主賴冠霖，在劇中，一個字來概括，像。校園劇的好處就是，觀衆可以在劇作當中看到自己校園當中的人物。賴冠霖把這個角色演得像觀衆們校園當中的人物。這就是水平。不贅述。
整體來講，這部電視劇的故事設計非常新穎有趣，敘事也明快爆笑，多位演員都表現出了非常地道的演技水平。《別想打擾我學習》，我認爲，會成爲很大的一個爆款作品。
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