對太子李承乾很感興趣的小夥伴們，小編帶來詳細的文章供大家參考。
對大唐的歷史有些瞭解的朋友都知道，李世民的大兒子李承乾，從八歲起就做太子，做了十六年的太子卻也沒能坐上皇帝的位置，最後卻便宜了自己的弟弟李治，這是爲什麼呢?唐朝時期的王權交替總是伴隨着血腥，李世民一個玄武門事變，殺了自己的哥哥和弟弟，逼迫着自己的父親禪位給自己，通過血腥的殺戮成爲了皇帝，李承乾作爲他的大兒子，在 八歲的時候就被立爲了太子。當然立他爲太子還有另外一個深層次的原因。那就是李世民的皇位不是正當光明的來的，在當時的社會背景下，他要向天下人表明一個態度，那就是自己不準備破壞禮法，而禮法就是立嫡不立庶。李承乾做了16年太子，爲何最後便宜了弟弟李治?
李承乾本性不壞，年幼的時候他是個懂禮貌心地善良的好孩子，會孝順自己的父母，尊重父親給自己派來的老師，待人也很友好，但是慢慢的長大以後卻變得越來越殘暴，他虐殺宮女，心地變得陰暗，崇尚暴力。導致他變得這樣的最重要的一個原因就是他的父親，李世民。李世民對李承乾的教育一直存在問題，他認爲好的，就強加給兒子，從小李承乾就受到了所謂的皇家教育，教育方式就是派一些有名的大儒或者老臣去教授李承乾，他只注意到了李承乾的教育，沒有想到李承乾的心理。那些臣子和腐儒的教育就是，你錯了我就上諫，他們爲了表現自己的能力，那可都是比着上諫啊。
哪裏一錯就橫加指責，沒有考慮過李承乾的內心，一個十幾歲的孩子，正是叛逆的時期，他們採取的教育方式就是上諫上諫上諫，蓋個房子是錯，和身邊的玩一會兒也是錯，怎麼可能會不產生逆反心理呢?而自己的父親整日裏忙於朝政，好幾天不見一次面，知道的消息也都是那些人的彙報，知道孩子犯錯了，解決辦法也很簡單，那就是派人，加人，只要是好的臣子，書生，都派過去給孩子當老師。因此李承乾的老師也是非常多，那麼問題來了，這個老師教、那個老師教、這個老師管、那個老師管，所有人都在管自己批評自己，他怎麼會不逆反呢?
與此同時，李世民在封李承乾爲太子以後，又大肆的寵溺他的弟弟李泰，動不動就對他大加賞賜，按照規定，李泰到了一定的年齡就應該外出就藩了，但是李世民特批可以留着皇宮，他的儀仗幾乎和太子的相同了，動不動就受到李世民的表演。相比之下李承乾就很受冷落，而且李世民的做法也給了他壓力。終於，他被壓垮了，整個人的心理被壓的崩潰了。他開始了宣泄，開始了自我墮落，沉迷於暴力中無法自拔，動不動就殺人取樂，還喜好男風，這怎麼行，身爲皇帝，他竟然喜好男風。於是知道這個消息的李世民就派人來到東宮!
讓人當着李承乾的面生生的杖斃了他喜歡的那名男子，稱心。這件事情導致了他和自己的父親之間的隔閡越來越大。他的地位一落千丈，但是他卻愈加的放縱自己，在東宮裏和太監們玩假扮突厥人的遊戲，突厥人和大唐是死敵，他竟然崇拜突厥人，把李世民氣的重重責罰了他。後來，在侯君集的蠱惑下走上了造反的道路。
晚年的李世民昏庸無道，一直到臨死之前，才意思到，自己的一生都在征戰，國家已經是時候到了休養生息的時候了，這個時候需要的是一位守城之君而不是和自己一樣的開拓之軍，自己兒子李治爲人敦厚，於是就選擇把皇位傳給了李治，李治果然也沒有讓自己的父親失望，大唐在他的手裏達到了巔峯。
